사회복지조사와 실천의 관계에 대해 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본문
1. 사회복지조사의 개념과 의미
2. 사회복지조사의 목적
3. 사회복지조사와 실천의 관계

Ⅲ. 결론

본문내용

사회복지가 무엇인가를 논할 때 이 사회에 사는 모든 사람들이 행복한 상태를 만들기 위해 행하는 각종 노력이라고들 한다. 인간이 행복한 상태가 된다는 것은 그가 가진 욕구들이 충분히 충족된 상태를 말하는 것일 것이다. 그래서 어떤 사람들은 사회복지실천의 요체는 욕구와 자원간의 연결을 도모하는 활동이며, 이 활동들은 욕구의 형태나 자원과 관련된 현실에 따라 그 대처방법이 달라지게 되므로 가치와 과학에 기반을 둔 일정한 기술을 사회복지 실천가는 습득하지 않으면 안 된다고 주장하고 있다. 인간의 욕구는 매우 다양하다.

<중 략>

사회복지조사란 현상을 파악하거나 문제를 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해서, 합리적인 과학적 절차와 타당한 논리적 원칙에 입각하여 기존의 지식을 강화하거나, 기존의 지식에 새로운 내용을 추가하거나, 전혀 새로운 지식을 획득하려는 실천덕인 지식탐구활동을 말한다. 폴랜스킨이라는 학자는 조사란 기존의 지식에 첨가하려는 의도에서 전달될 수 있고 입증될 수 있는 형식으로 체계적 발전을 하는 것이라고 설명하였다. 사회복지조사의 가장 큰 의미는 개인의 욕구를 충족시키고 행복을 증진시키며 사회적 문제를 해결하기위한 방안을 강구함에 있어 직면하는 문제에 대한 해답을 구하는데 도움을 주는 자료를 수입하는 지식탐구절차라고 할 수 있다.

<중 략>

사회복지조사에는 어느 정도 한계가 있다. 경험적 인식의 제한성, 시간적 제한성, 지리적 제한성, 비용적 제한성, 조사자 개인의 가치와 선호의 차이로 인한 제한, 사회적 요인에 따른 제한, 정치적, 문화적 요인으로부터 받는 영향 등이다. 따라서 실천이 매우 중요하다.
사회복지실천에서 특수한 기술의 선택은 가장 유용한 지식을 이용하고 그것이 사회복지실천의 가치와 양립할 수 있는지를 확실히 하기 위해 그 지식을 주의 깊게 관찰하려는 의식적인 노력에 근거해야 한다.

참고자료

· 김주연, “사회복지실천기술의 의의”, 인권복지연구, 2007
· 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
· 서정민 저, “사회복지조사론”, 동문사, 2015