유아를 바라보는 다양한 관점 중 자신이 운영철학으로 삼고 싶은 이론을 정하고 정리하시오.

소개

유아를 바라보는 다양한 관점 중 자신이 운영철학으로 삼고 싶은 이론을 정하고 이에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아를 바라보는 다양한 관점
1) 철학ㆍ역사적 관점
2) 심리학적 관점
3) 교육적 관점
2. 자신이 운영철학으로 삼고 싶은 이론 정리

Ⅲ. 결론

Ⅳ 참고문헌

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
출생에서 7세까지를 유아기로 볼 때 이 시기는 성장 초기에 사회적 관계를 맺는 매우 의미 있는 시기이다. 인간의 발달 중 가장 기초가 되는 단계로서 귀속적 지위라 할 수 있는 유아기에는 신체 및 심리적 발달에 대한 기대를 받는다. 뿐만 아니라 이 시기의 아동은 장차 사회생활에 필요한 규범이나 관습, 행동양식 등을 습득해야 한다는 요구를 받는다. 즉 각 사회가 기대하는 아동으로 성장해야 한다는 성취적 지위를 사회로부터 부여받는다.

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 유아를 바라보는 다양한 관점
1) 철학ㆍ역사적 관점
오늘날의 유아를 이해하는 자료로서 과거의 아동기와 아동에 대한 선조들의 관점을 개괄해 볼 때 시대와 사상적 변천에 따른 관점의 차이와 다양성에 따른 상이한 이해를 접하게 된다. 유아에 대한 인식은 각 시대의 사회적 삶의 양식에 따라 변화되어 왔다는 아리에스의 설명처럼 유아는 시대적 특성에 따라 각기 다른 존재로 인식되어 왔다. 가부장권이 지배해온 전통사회에서 유아는 성인의 권위에 복종해야 했고 성인에게 종속되어 있었다.

참고자료

· 최기영, “현대사회와 유아교육”, 교문사, 2006
· 강문회외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2002
· 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012