청소년 자원봉사 필요성을 설명하고 언론, 학부모, 학생들로 부터 제기된 과제 및 개선방안에 대하여 개인의 입장에서 의견을 기술하시오

소개

청소년 자원봉사의 개념과 청소년 자원봉사 필요성을 정리하고 제기된 문제점에 대한 과제와 그리고 개선 방향에 대하여 나의 생각을 기술하였다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년자원봉사의 개념
2 청소년 봉사활동의 필요성
1) 개인적 필요성
2) 교육적 필요성
3) 사회적 필요성
3. 청소년자원봉사활동의 과제
1) 교육체계의 비전문화
2) 봉사활동 프로그램의 한계점
3) 청소년자원봉사활동 지침과 제도의 미비점
4) 청소년자원봉사활동의 관리상의 문제점
4. 청소년자원봉사활동의 개선방안
1) 제도 및 지원체계 확립
2) 교육프로그램의 개발
3) 체계적인 관리와 운영

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
현대 사회의 산업화와 도시화 그리고 핵가족화는 사회적, 개인적으로 가치관의 변화를 가져와 개인주의와 물질주의가 주류를 이루고 있는 현상이다. 이런 사회적 환경에서 정서적으로 불안정한 청소년들에게는 자립심이나 배려심 그리고 대인관계 등 사회성의 여러 면에서 긍정적이지 못한 현상들이 나타나고 있다. 이렇게 해서 발생하는 청소년 문제 해결책의 한 방안으로 청소년의 자원봉사활동이 제기되고 있다. 입시위주의 학교교육 그리고 개인주의가 성행하는 사회적 환경 등이 청소년의 사회봉사활동에 장애가 될 것이다 그럼에도 불구하고 청소년의 자원봉사활동은 스스로가 지역사회에 참여하여 지역사회를 즐거운 생활의 터전으로 인식하게 하고 사회체험활동을 통해 인간성과 사회성을 함양시킴으로써 자아존중감과 자아실현 욕구 그리고 사회성 함양을 충족시켜 주기에 청소년시기에 자원봉사활동에 참여하는 것은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 입시위주의 학교교육 환경으로 봉사활동이 제한을 받겠지만 이런 봉사활동을 함으로써 개인의 발달과 청소년의 또래문화의 형성 그리고 건전한 사회인으로 성장할 수 있기에 본론에서는 청소년의 자원봉사활동의 필요성을 정리하고 제기되는 과제를 분석하고 그 개선책을 서술하였다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년자원봉사의 개념
자원봉사는 자발적인 태도와 인간의 존엄성을 귀하게 여기는 민주시민 정신과 희생 그리고 헌신으로 한다. 그러나 청소년자원봉사활동의 많은 부분은 학교에 재학 중인 학생들을 중심으로 한 활동과 시스템이 마련되어 그 개념과 목적이 성인자원봉사와는 조금 다를 수 있다. 청소년자원봉사활동은 '학생봉사활동'의 지침을 근간으로 하여 청소년자원봉사활동을 통해 발급된 확인서를 학교에 제출하면 '종합생활기록부'에 기록되어 내신과 대학입학에 반영되는 것이 우리나라의 현실이기에 청소년들에게는 봉사활동이라는 것이 외부적 강요 또는 의무적 강제성으로 인식되고 있다. 그럼에도 불구하고 청소년자원봉사활동은 미성숙하고 성장과정에 있는 청소년들에게 봉사활동을 통한 봉사학습의 개념에서 시작된다.

참고자료

· 김향초 저, 청소년복지론, 학지사, 2015
· 구박태영 저, 자원봉사론, 공동체,2015
· 김범수 저, 자원봉사론, 학지사, 2015
· 혜영 저, 청소년복지론, 신정, 2013
· 윤기종, 청소년 자원봉사 활동론, 이담북스, 2009