보육실에서 발생 가능한 보편적인 문제 상황에 대한 보육교사의 통제 및 훈육 등 다양한 방법과 원칙에 대해 서술하시오.

소개

체계적으로 자세히 정리하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론 : 보육실에서 발생가능한 보편적인 문제 상황
1. 보육실에서의 보육교사
2. 보육실에서 발생가능한 보편적인 문제 상황

Ⅱ. 본론 : 보육교사의 통제 및 훈육
1. 보육실에서 발생 가능한 보편적인 문제 상황에 대한 보육교사의 통제 및 훈육
1) 통제
2) 훈육
2. 추가적인 다양한 방법과 원칙 고려

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 : 보육실에서 발생가능한 보편적인 문제 상황
1. 보육실에서의 보육교사
영유아들을 보호하고 교육시키는 일을 전문적으로 담당하게 되는 보육교사는 일반적으로 어린이집, 놀이방 등의 보육 시설이나 아동 복지 시설 등에서 위탁된 아동을 보육하게 된다. 따라서 보육교사가 보육서비스를 제공하게 되는 가장 핵심적인 공간을 바로 보육실인 것이다. 즉, 보육기관에서의 보육활동이 가장 빈번하게 일상적으로 이루어지게 되는 보육실에서의 보육교사의 보육활동은 영유아들의 심신상태 및 발육단계 또는 건강상태, 연령 등에 따라 보육기관에 위탁된 바 있는 다양한 영유아들 구분하여 개별 영유아들에 알맞은 각각의 보육계획을 세움으로써 이루어지게 된다는 것이다.
또한 보육교사들은 보육실에서의 효율적인 보육활동을 통해 개별 영유아들의 개별적인 요구와 관심 등을 보다 상세히 관찰한 후 이에 맞는 보육방법을 결정하여야 할 뿐만 아니라 각 보육프로그램에 적절한 교수방법 및 교재를 선택하여야 한다. 이와 같이 보육실에서의 보육교사의 역할은 보육활동에 매우 중요한 것인 동시에 핵심적인 사항이라 하겠다.
이외에도 보육교사들은 다양한 종류의 그림책, 장난감, 악기 등을 이용하여 개별 영유아들의 정서 및 지능발달에 도움을 주는 교육활동을 수행하여야 한다. 또한 영유아들의 잠자는 시간과 휴식 시간에도 그들의 건강상태를 살피는 것은 물론, 균형 있는 영양공급과 바른 식습관 지도에도 힘을 써야 한다. 이러한 보육활동 과정들을 통해 보육교사는 자신이 담당하고 있는 영유아들의 보육활동 상태를 보다 구체적으로 평가하여 해당 부모들과 영유아들의 성장과 발달에 관련된 여러 가지 문제 상황들을 상담하는 역할도 수행하여야 한다.
이와 같은 보육활동을 수행하는 가운데 특히, 보육실에서의 보육교사가 유의해야 하는 사항 가운데 가장 중요한 것의 하나는 바로 영유아들의 보육활동 시에 돌발적으로 발생할 수 있는 다양한 현상들에 대해서 사전에 대비할 수 있어야 하는 것은 물론, 돌발적인 문제 상황을 미리 예방하기 위한 적절한 통제와 훈육 등의 방법을 효과적으로 사용할 수 있어야 한다는 것이다.

참고자료

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· 박선아 저, 보육교사론, 동문사, 2014년
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· 김현자 외 1명 저, 보육교사를 위한 안전교육의 이론과 실제, 동문사, 2008년
· 정정옥 외 1명 저, 안전교육(유아교육기관에서의), 창지사, 2013년
· 보건복지진흥원 저, 영유아보육총람, 보건복지진흥원, 2013년
· 강문희 저, 영유아생활지도, 교문사, 2012년