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이문열의 소설 <우리들의 일그러진 영웅>과 동명의 각색 영화의 비교

"이문열의 소설 <우리들의 일그러진 영웅>과 동명의 각색 영화의 비교"에 대한 내용입니다.
7 페이지
한컴오피스
최초등록일 2015.02.01 최종저작일 2013.05
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이문열의 소설 &lt;우리들의 일그러진 영웅&gt;과 동명의 각색 영화의 비교
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    목차

    1. 문제제기
    1) 두 예술 장르 간 차이의 이해
    2) 각 장르의 영향 의도 전달 방식

    2. 소설 <우리들의 일그러진 영웅>의 영향 의도
    1) 새 담임의 알레고리
    2) 교실의 알레고리
    3) 존재론적 자기부정의 악순환

    3. 영화 <우리들의 일그러진 영웅>의 영향의도

    4. 맺는 말

    5. 생각해보기

    본문내용

    1. 문제제기
    1) 두 예술 장르 간 차이의 이해
    소설을 원작으로 하여 각색과정을 거쳐 영화화 하는 배경에는 첫째, 대중에게 잘 알려져 있는 원작의 명성을 배경으로 대중에게 접근하고자 하는 경우와 둘째, 유명한 작품이 아니더라도 그 우수성을 깨우치고자 하는 경우가 있다. 그러나 소설을 원작으로 영화화한 경우 그 주제나 작품 의미, 효과 등에서 변화가 생기는 것을 피할 수 없다. 그 이유는 문자와 영상 언어의 독자(관객)와의 메시지 전달방식이나 근본적인 소통 방식에서의 차이가 존재하기 때문이다. 그러므로 원작 소설과 각색 영화가 다른 의도나 전개를 보인다고 비평하는 것은 곤란하다. 둘은 엄연히 다른 예술 장르이기 때문이다. 소설 원작의 영화의 작품의 질이 낮다면 그것은 소설의 재구성의 실패에서 원인을 찾을 것이 아니라, 작품 자체의 영화적 형성이 미흡하기 때문일 것이다.
    작품 분석의 경우 소설은 텍스트에 대한 기초적인 이해를 토대로 접근 방법적 문제 등이 고려되어야 하고, 영화는 영화가 갖는 시간, 공간 제약, 표현 기술상의 문제, 시의성, 대중성 등을 종합적으로 고려하는 세부적인 검토가 필요하다.

    2) 각 장르의 영향 의도 전달 방식
    소설을 읽는 행위란 독자가 작가에게 질문을 하고 답하는 구조라 가정할 때, 독서 행위란 작가에 의해 일방적으로 제시된 것을 답습하는 과정이 아니라 의도적으로 작가에 의해 비워진 곳을 독자가 상상력을 동원하여 적극적으로 채워 읽음으로서 완성되는 행위이다. 이는 영화 읽기의 행위에서도 정도의 차이가 있으나 마찬가지로 적용된다. 영화는 소설에 비해 제약 요소가 많으나 보여주기 효과를 통해 영향 의도를 직접적으로 전달할 수 있다. 이는 쇼트1) 유형, 미장센 몽타쥬3), 인물 배치 등의 카메라 기술을 통해 드러난다고 할 수 있다.
    지금까지는 본격문학이 대중적 영화에 비해 영향 의도를 본질적으로 드러나게 할 수 있다고 평가 받았었다. 하지만 근래에 들어 우리 영화 수용층의 수준 향상과 문예영화의 국내외에서 보여준 각종 성취를 고려할 때, 전문화된 영화제작자는 전문작가와 마찬가지로 자신의 의도를 카메라에 담아 교묘하게 드러내는 창조적 서술주체라 할 수 있다.

    참고자료

    · 「작품 수용과 관련한 영향의도의 비평적 분석을 중심으로」한명환, 비교문학 제 26집, P23~52, 2001
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      저자 | 이문열

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