사회복지1급 중요한 암기 내용

소개

나눔의 집에서 발간한 2012년 인간행동과 사회환경을 보고 전부 요약하고, 더 중요한 내용은 인터넷으로 찾아봐서 추가하였습니다.

목차

1. 인간행동, 발달과 사회복지 -1문제
2. 정신역동이론 -4문제
3. 인지행동이론 - 7문제
4. 인본주의이론 -3문제
5. 사회체계이론 - 3문제
6. 가족체계, 집단체계 -2문제
7. 조직체계,지역사회체계,문화체계 - 출제 x
8. 태아기,영유아기,학령전기 - 3문제
9. 아동기 -2문제
10. 청소년기 -2문제
11. 청년기 - 출제 x
12. 장년기 - 1문제
13. 노년기 - 2문제

본문내용

1. 인간행동, 발달과 사회복지 -1문제

1. 인간행동,발달,사회환경과 사회복지

1) 인간행동의 이해
- 사회복지사는 클라이언트의 환경을 이해하기 위해 인간행동과 발달을 다음 관점에서 이해해야 한다.

① 환경속의 인간관점
- 인간을 적극적 / 능동적인 주체로서 이해
- 인간 + 환경을 하나의 통합된 주제로 이해.
② 전 생애 발달적 관점
③ 인간의 성격에 대한 이해 : 인간을 이해하고 미래 행동을 예측하기
④ 부적응 행동에 대한 이해

2) 인간발달

① 인간발달의 개념 :
수정-사망에 이르기까지의 전인적 측면에서 전 생애에 걸쳐 연속적으로 일어나는 변화양성+ 과정.

② 발달의 유사개념

⦁ 발달 : 유전과 환경의 상호작용으로 이루어지는 인간의 총체적인 변화
상승적 발달 (몸이 커가고 인지가 발달하는것)+ 하강적 발달을 모두 포함

⦁ 성장 : 유전적 요인 / 신체적, 생리적 발달의 양적 증가

⦁ 성숙 : 유전적 요인 / 질적인 발달/ 2차성장 (경험,훈련과 같은 외적 환경과는 관계 x )

⦁ 학습 : 후천적 변화 / 환경에 의해 개인이 내적으로 변화하는 것.

⦁ 사회화 : 사회구성원으로서 자연스럽게 동화되어가는 과정

- 이 네 가지는 서로 연결되어 서로 공존할 때 인간발달이 이루어진다.

* 참고 ) 성장, 성숙 : 유전적 요인으로 진행됨.
학습, 사회화 : 환경적 요인으로 진행됨.
③ 인간의 발달 영역
- 에릭슨은 인간의 삶은 신체적 체계 / 자아체계 / 사회적 체계의 3가지 체계로 이루어 진다고 봄.
- 이 세 요인이 통합된 전체로서 인간을 이해해야 한다.

⦁ 신체적 차원 : 유전적인 성숙과 환경적인 결과로서 발달한다.

⦁ 심리적 차원
- 인식 : 인간이 세상에 대해 의미를 부여함.
- 감정 : 개인이 경험하는 위기 포함.
- 행동

참고자료

· 나눔의 집/ 인간행동과 사회환경 / 사회복지사 1급 이론서