[A+] 심리학리포트 / 학습 원리를 이용해서 설명할 수 있는 인간의 행동에는 어떤 것이 있으며, 인간의 행동을 변화시키려고 할 때 학습 원리를 어떻게 응용할 수 있는가?

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본문내용

인간이 하는 여러 가지 행동들 중에는 학습에 의해서 형성된 것들이 많으며, 학습의 경우 새로운 지식을 갖게 되며 이전과는 다른 행동을 할 수 있게 된다. 어린 아이의 경우 백지와 같아 다른 어떤 것에 대해 행동 할 수 있거나 공포 같은 것을 느끼지 못하는데 이는 학습이 아직 이루어지지 않은 상태이기 때문이다. 이런 아이들의 경우 자라면서 학습을 하게 되고 그에 따라 대상체에 대한 인지나 정서 등을 느끼게 되고 행동을 할 수 있게 된다.
예를 들어 귀신이라는 것의 존재를 인식하지 못하는 아이의 경우는 공포를 느끼지 않으나 성장과정 중에 다른 사람들이 귀신에 대한 반응이나 의견 등을 관찰한 후 학습을 통해 공포를 느끼게 될 수 있다. 이처럼 정서적 학습과 행동의 변화를 일으키는 학습이 있는데 기존에 자신이 하지 못했던 것이나 느끼지 못했던 것을 할 수 있게 되는 예로는 자전거를 못 타는 사람의 경우 일관성 있게 훈련을 통해 자전거를 탈 수 있게 되며 학습을 한 경우 어떤 상황이든 어떤 도로든 비교적 일관되게 자전거를 탈 수 있게 되며 이는 일관성 있는 변화가 학습이라고 말할 수 있다.
이처럼 인간의 행동은 대부분 후천적 학습에 의해 형성되며 이 예들은 공부, 악기 연주, 컴퓨터 활용, 스마트 폰 사용, 수영, 암벽 등반, 등 다양한 부분에서 학습을 찾을 수 있다. 이러한 학습의 종류는 둔감화와 민감화가 있는데 둔감화의 경우 동일한 자극을 반복적으로 경험함으로써 그에 대한 반응이 감소되는 것을 말한다. 주로 배에서 일하는 승무원의 경우는 배의 움직임에 대한 동일한 자극을 반복적으로 경험함으로써 그에 대한 반응이 감소되어 배 멀미를 할 가능성이 낮아지게 된다. 민감화의 경우는 한 자극에 대한 반응이 그 자극을 경험할수록 더 강해지는 것을 말하는데 최근 층간소음이 사회적으로 대두되고 있는 상황인데 이는 소리로 인한 스트레스가 주원인이다.

참고자료

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