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중국지역연구. 중국 테크노크라트(Technocrat, 기술관료)의 형성과 변화. 최종보고서( ex. 이공계 중심, 청화방, 지도층 승계, 중국지도층, 경영자)

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한컴오피스
최초등록일 2015.01.06 최종저작일 2013.03
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중국지역연구. 중국 테크노크라트(Technocrat, 기술관료)의 형성과 변화. 최종보고서( ex. 이공계 중심, 청화방, 지도층 승계, 중국지도층, 경영자)
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    소개

    중국 테크노크라트의 형성과 변화 그리고 한국에 주는 시사점을 적은 보고서입니다.
    A+입니다.

    목차

    I.서론
    문제제기1: 중국 권력의 이공계 편중 현상
    문제제기2: 장쩌민, 기술관료주의 지도자 3

    II.본론
    PART 1. 테크노크라트 정의
    PART 2. 테크노크라트와 칭화방
    PART 3. 권력으로 가는 길

    III.결론

    본문내용

    서론
    문제제기1: 중국 권력의 이공계 편중 현상
    우리 현실에서 이공계 출신이 다양한 분야에서 두각을 보이지만, 여전히 공직사회에서는 문과계 출신이 다수를 차지하고 있다. 행정안전부가 발표한 '2012년 공무원 총조사'에 따르면 전공별로는 문과계 51.3%, 이과계 33.9% 기타 14.3%이며, 3급 이상 공무원은 72.3%가 문과계 출신으로 조사되었다. 이공계 출신이 공직사회에서 낮은 점유율을 보이는 현상은 교육과 취업을 준비하는 대학 현장에서도 같은 맥락에서 일어나고 있다. 2007년 이후 전국 27개 국립대에서 2만 명의 이공계 학생이 자퇴하거나 비(非)이공계로 전공을 변경하였다. 이공계 졸업 후 좋은 대우를 받지 못하거나 우선적인 감축대상이 되는 현실 인식이 작용한 것 같다. 2009년 8월 의학교육입문검사(MEET) 응시생 중 공대, 자연대 등 이공계 전공자가 27,1%로 생물학 전공(38.2%) 다음으로 많다. 2009년 법학전문대학원도 재학생 1,619명 중 이공계 출신이 16.5%나 된다. 이러한 추세로는 이공계에 유능한 인력이 공급될 수가 없다. 우리나라 노동인구(15~64세) 1,000명당 경제활동에 참여하고 있는 과학기술 분야 박사는 3.5명으로 스위스(22.8명), 미국(8.6명)과 비교도 안된다.
    우리 사회는 위와 같은 이공계 현실 문제가 부각될 때마다, 중국은 이공계 출신이 당정 고위직을 장악하고 있는 현실을 거론하면서, 우리도 중국과 같이 이공계 우대정책을 펼쳐야 한다고 주장하곤 한다. 우리 현실문제에 대한 처방의 대안으로 중국의 이공계 출신이 중국 당정 권력을 장악한 현상만을 보고 제기하는 것이다. 사실 비교대상으로 거론되는 중국 이공계 출신이 중국 공산당이나 정부 요직을 차지하는 비율이 높기 때문에 중국은 소위 기술관료(Technocrat)가 국정운영을 한다는 표현이 틀린 것은 아니다. 그렇다면 중국에서 이공계 출신이 당정 고위직에서 차지하는 비율은 어느 정도일까?

    참고자료

    · 홍인표, 『중국의 미래권력』, 한울, 2012
    · 전성흥, 『중국의 권력승계와 정책노선』, 나남, 2008
    · 김정계, 『중국의 권력구조와 파워 엘리트』, 평민사, 1994
    · 윤덕노, 『중국 권력 대해부』, 매일경제신문사, 2005
    · 김종현, "사회과학, 중국 기층정권의 권력관계 분석", 중국학 연구회<중국학 연구>, 38권 0호, 2007
    · 정천구, "특집 : 중국의 개혁개방정책이 정치체제개혁에 미치는 영향 ; 중국의 테크노크라트 충원과정의 성격과 기능" 한양대학교 아태지역연구센터, <중소연구> 18권 3호, 1994
    · 김윤권. (2005). 중국 중앙행정부(國務院)의 행정기구와 행정기능 및 그 변화. 「한국행정학보」, 39(1)
    · 김필동. (2002). 중국 고등교육의 발전과 최근 대학개혁의 방향: 1990년대의 고등교육정책을 중심으로. 「사회과학연구」, 제13권
    · 왕효령․박희재. (2004). 중국의 이공계 강세 현상에 대한 고찰. 「과학기술학연구」, 4(2).
    · 이춘근 역. (2003). 「중국의 10․5 과학기술계획 연구」. STEPI
    · 이홍영 저, 강경성 역. (1997). 「중국의 정치 엘리트: 혁명간부 세대로부터 기술관료 세대로」. 나남출판
    · 최영표. (1995). 중국 교육 개혁의 배경과 논리 전개: 문화혁명시기와 4대현대화시기를 중심으로. 「비교교육연구」, 5(1)
    · 법제처 Linked at http://www.moleg.go.kr/
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