[한사평][언어지도]Halliday가 제시한 7가지 언어기능의 분류에 따라 각 기능에 대해 설명하고, 구체적인 문장을 예

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Halliday 언어의 기능
2. Halliday 언어의 기능에 따른 문장들

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인간의 발달과정에서 언어의 발달은 생리적 성숙이나 신체운동 능력의 발달과 마찬가지로 자연스럽게 이루어진다. 그러나 유아기는 전인(全人)발달의 기초가 되는 시기로서, 특히 언어발달이 유아의 전체 발달에 영향을 끼친다고 보아 프뢰벨을 비롯한 현대의 유아교육자 및 언어교육 전문가들은 유아기 교육에서 언어의 교육이 중요한 부분을 차지한다고 했다. 또한 우리가 언어교육에 관심을 갖는 이융의 하나는 바른 말, 바른 글의 상용을 통하여 인품과 덕성을 갖춘 훌륭한 인간을 만들기 위함다.(이경화 외 2인, 2010)
앞으로 언어 발달을 지도하는 교사는 유아가 언어를 가지고 무엇을 할 수 있는지 그들이 어떻게 언어를 기능적으로 사용하는지 이해랄 필요가 있다.
따라서 인간관계에서 언어의 중요성을 강조하면서 문자언어를 포함하여 언어기능을 설명한 Halliday가 제시한 7가지 언어기능의 분류에 따라 각 기능에 대해 설명하고, 구체적인 문장을 예를 들어 보며 언어의 기능이 무엇인지 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. Halliday 언어의 기능
Jakobson의 언어 기능을 좀더 보충하여 Halliday(1973)는 언어의 기능을 다음의 7가지로 설명하고 있다.

참고자료

· 이경화 외 2인, 『유아언어교육』, 공동체, 2010.
· 조정숙․김은심, 『유아언어교육』, 정민사, 2001.
· 하유미 외 4인, 『영유아 언어교육의 이해』, 학지사, 2009.