유아교육과정) 유아교육프로그램 500자 요약

목차

1. 프로젝트 접근법
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 발도르프 프로그램
4. 몬테소리 프로그램
5. 피아제 이론에 기초한 프로그램- 카미 드브리스 프로그램
6. 뱅크 스트리트 프로그램
7. 디스타 프로그램
8. 생태 유아교육 프로그램

본문내용

1. 프로젝트 접근법

프로젝트 접근법은 이전 발달적 적합성을 강조하던 유아교육경향과 달리 사회문화적으로 적합한 교육과 맥을 같이 한다. 교사와 유아들이 학습할 가치가 있는 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 교수-학습방법으로서 목적 지향적 활동이다. 유아들의 생활 세계에 대한 이해를 증진시키고, 계속 학습하고자 하는 성향을 강하게 키워주는 것이 목적이다. 실행 단계는 계획 및 시작, 탐색과 표상, 마무리·전시 및 평가의 3단계로 이루어져있다. 여기서 두 번째 단계인 탐색과 표상활동은 프로젝트 접근법의 핵심으로 탐색은 주제에 대해 이해하는 과정이고, 표상은 이해한 것을 더 잘 이해하기 위한 활동이다. 또 다른 특징은 프로젝트 접근법은 대안이아니라 보완과 통합으로 전체교육과정과 병행하여 진행한다는 것이다.

참고 자료

없음