영화 포레스트검프 감상문

소개

고려대학교 교양 과목 '스포츠와윤리' A+ 받은 자료입니다. 교수님께서 해당 리포트에 친히 코멘트를 달아주셨으며, 수업 자료로도 활용하셨습니다.

목차

Ⅰ. 본 영화 내용에 대한 상세한 줄거리 및 전반적 소감

II. 탐구사항
1. 영화의 주인공 ‘포레스트 검프’는 자신의 장애(핸디캡)를 어떻게 극복해 나가는가?
2. 주인공의 삶에 있어서 가장 영향을 많이 미친 인물들은 누구이며, 이들은 각각 어떠한 역할을 했는가?
3. 주인공과 여자 친구 ‘제니’의 삶은 각각 어떻게 다른가?
4. 주인공이 여자 친구 ‘제니’와 헤어진 후 달리기를 시작한다. 주인공에 있어서 ‘달리기’의 의미는 무엇인가?
5. 주인공의 인생에 있어서 각종 스포츠 활동의 참여는 무엇을 의미하는가?
6. 주인공과 주인공의 주변 인물인 정상인들과의 삶의 차이는 무엇인가?
7. 주인공이 진정으로 추구하는 인생의 궁극적인 목표는 무엇인가?
8. 우리는 영화속의 주인공과 같이 각자의 인생에 있어서 나름대로의 장애(핸디캡)를 갖고 있다. 당신이 갖고 있는 장애는 무엇이며, 당신은 이러한 장애를 어떻게 극복해 나가는가?
9. 영화의 첫 장면 및 마지막 장면에서 ‘깃털’이 날아가는 의미는 무엇인가?
10. 본 영화중에서 가장 인상 깊었던 장면이나 대사가 있다면 어떤 것이며, 그 이유는 무엇인가?

III. 장애자 체육 및 스포츠에 대한 이해

본문내용

1. 본 영화 내용에 대한 상세한 줄거리 및 전반적 소감 :

하늘에서 깃털이 흩날려 날아와 포레스트에게 도착하는 것으로 영화는 시작된다. 본 영화는 포레스트가 버스정류장에서 만나는 사람들에게 자신의 이야기를 해주는 액자식 구성으로 되어있다.

주인공 포레스트는 아이큐가 75인데다가 다리까지 불편했던 아이였다. 때문에 아이큐가 최소한 80은 되어야하는 학교에도 입학하지 못할 뻔 했었고, 다른 아이들에게 매일같이 놀림 받고 괴롭힘 당하기 일쑤였다. 하지만 그의 어머니는 항상 그에게 다른 아이들과 다르지 않고 할 수 있다는 이야기를 해준다. 또한 스쿨버스에서 포레스트는 제니를 만나게 된다. 다른 아이들이 모두 같이 앉기를 거부했지만 제니는 자신의 옆자리를 내어주면서 둘은 실과 바늘처럼 붙어 다니는 사이가 된다.

그러던 어느 날, 그 날도 포레스트는 다른 아이들에게 놀림을 받으며 도망 다니고 있었다. 제니는 그런 포레스트에게 더 빨리 달리라고 격려하고, 그로인해 포레스트는 자신이 누구보다도 빨리 달릴 수 있는 재능을 갖고있다는 것을 알게 된다. 그 재능으로 포레스트는 고등학교도 미식축구 선수로 진학하게 되고, 급기야 생각지도 않았던 대학마저 미식축구 선수로 진학하게 된다.

반면 어릴적 아버지에게 성적학대를 당해온 제니는 포레스트와 달리 정상적인 생활을 이어가지 못한다. 가수가 되고 싶던 꿈 많은 여대생이었던 그녀는 성인잡지에 모델로 출연했다는 이유로 대학에서 제적당하고, 마약에 찌들어 살며, 히피들 무리에 끼어 그저그런 하루를 보내게된다. 하지만 그런 제니를 포레스트는 끝까지 따르며 좋아한다.

한편 대학을 졸업한 포레스트는 군에 입대해서 몇가지 사건들을 겪게 된다. 우선 또 한번 자신이 잘할 수 있는 운동을 배우게된다. 탁구가 바로 그것인데, 탁구로 인해 미국 국가대표까지 된 포레스트는 중국에까지 가서 미국의 위상을 드높이게 된다.

참고자료

· 없음