놀이지도 모의수업계획안

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본문내용

①준비운동-스트레칭 몸 풀기
T: 이제부터 선생님과 게임을 할 거예요. 그전에 다 같이 율동을 하나 해볼까요?
C: 네! 어떤 율동이요? 뭐 할 거예요?
T: 친구들 올챙이 송 알아요?
C: 네~ 그거 이렇게 하는 거잖아요?
T: 우아 우리친구 잘 알고 있구나.
C: 저는 몰라요.
T: 아 친구는 모르는 구나. 그럼 모르는 친구들을 위해 선생님이 먼저 보여줄게요. 한번 따라해 보세요.
(율동시작-올챙이 송)
T: 개울가에 올챙이 한 마리 꼬물꼬물 헤엄치다~ 뒷다리가 쏙~ 앞다리가 쏙~ 팔닥 팔닥 개구리 됬네~ 꼬물꼬물 꼬물꼬물 꼬물꼬물 올챙이가 뒷다리가 쑥~ 앞다리가 쑥~펄닥팔닥 개구리 됐네.
T: 우리 친구들 잘 봤죠? 그럼 이번엔 친구들이 한번 해볼까요? 자~ 시작.
(따라한다.)
T: 와~ 우리친구들 정말 잘했어요.
T: 그럼 우리 이제 게임을 시작해 볼까요?
C:네!!!!!!!!!!!!

① 게임설명-시범
T: 친구들~ 이게 뭘까요?
C: 그거! 국자요!!
T: 네, 맞아요. 이건 국자에요. 이건 어떻게 쓰는 물건일까요?
C: 국 풀때요!
C: 밥 먹을 때요.
T: 맞아요! 이 국자는 밥 먹을 때 쓰는 거예요.
T: 그럼 이건 뭘까요?
C: 탁구공이요!
T: 와, 정말 잘 알고 있네요. 네, 이건 탁구공이에요.
T: 탁구 쳐 본 적 있어요, 우리 친구들?
C: 네 선생님! 저는 가족들이랑 쳐봤어요.
C: 아니요~ 한 번도 안 쳐보았어요.
T: 아 쳐본 친구도 있고 안쳐도 친구들도 있네요.
T: 탁구공이 어떤지 우리 만져볼까요?
C: 가벼워요!　/ 계란 같아요.
T: 네 탁구공은 가벼워요.
T: 이 국자와 탁구공으로 우리가 게임을 할 거예요. 어떤 게임일까요?
C: 선생님, 저 알거 같아요!
T: 아 우리 친구 알거 같다는 거죠? 어떤 게임 일거 같아요?
C: 이거 국자에 탁구공 넣어서 돌아오는 거죠?
T: 와! 맞았어요. 국자 안에 탁구공을 넣어서 돌아오는 게임을 할거예요.

참고자료

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