리더십의 제 이론들을 살펴보고, 리더십에 대한 학자들 다양한 정의를 서술하여 보고, 자신의 생각과 가장 부합되는 이론을 선택하여 논거에 의하여 설명해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특성이론
2. 행동주의 이론
3. 상황이론
4. 최근의 리더십 이론

Ⅲ. 결론(나의 생각과 가장 부합한 이론)

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

리더십을 주제로 한 이유는 사회복지사에게 있어서 리더십이 굉장히 필요하다는 것을 수업을 통해서 알게 되었다. 또한 기관의 들어가 일을 하게 되면 동료로써 서로 신뢰하며 의지하여 클라이언트에게 질이 높은 서비스를 제공하는데 있어서 동료와의 관계 기관장과의 관계가 중요한데, 이때 리더십을 가진 사람이 동료들과 추종자들의 동기를 높이고 리더십 있게 이끌어 간다면 기관 내에 동료 간의 문제도 덜할 것이다.
이에 본 보고서에서는 리더십의 제 이론들을 살펴보고, 리더십에 대한 학자들 다양한 정의를 서술하여 보고, 자신의 생각과 가장 부합되는 이론을 선택하여 논거에 의하여 설명해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

리더십 연구는 1900년대 초부터 활발하게 진행되어 현대까지 이어지면서 다양한 이론들이 무수히 많은 학자들에 의해 제기 되었다. 집단의 목적을 효율적으로 달성하기 위해 가장 필요한 ‘이상적인 리더십’이 무엇인가 여러 학자들의 정의를 통해 사회복지사로서 어떤 리더십을 가져야 하는지 리더십의 이론을 통해 알아보자. 리더십의 이론은 특성이론, 행동주의 이론, 상황이론, 거래적-변환적 리더십 이론, 가치 경쟁적 리더십 이론이 있다.

1. 특성이론

특성이론은 리더의 개인적 특성에 초점을 두어 성공적 리더의 특성과 자질을 탐구한 리더십의 가장 기초이론이다. 특성이론 의 대표 학자인 스토킬(Stodgill,1974)은 287개의 리더십 연구에 대한 고찰을 통해 성공적 리더의 특성을 신체적 특성, 성격, 지능, 사회적 배경, 사회성 및 과업관련 태도의 6가지 범주로 구분하여 제시하였다. 성공적 리더는 지능수준이 높으며 주도적이고 자신감 있고 활력이 강하며 아울러 과업과 관련된 지식을 충분히 소유하는 특징을 보인다. 스토킬은 리더의 타고난 자질과 특성을 강조하였다. 하지만 성공적인 리더의 특성을 명확히 제시하는 데에는 실패했다.

참고자료

· 김혁식 외, 사회복지행정론, 동인출판사, 2001
· 신복기 외, 사회복지행정론, 양서원, 2002
· 강종수, 사회복지행정의 이해, 학지사, 2011