성인학습/ 나의 인생의 단계별 과업 설계

소개

성인학습및상담 시간에 자신의 인생을 되돌아보고,
연령별로 단계별 과업 목표를 설정해서 작성한 레포트 입니다.

목차

1. 나의 성장 환경
(1) 가족사항 (2)가정환경 (3)출생지 (4)성장지(5)학교생활

2. 내가 보는 인생
(1)나의 성격 (2)나의 능력 (3)내가 선택하여 살고 싶은 인생

3. 나의 20대 설계
(1)직업 (2) 교육관계 (3) 평생학습 (4)결혼 (5) 취미생활 (6)재산

4. 나의 30대 설계
(1)취미생활 (2) 사회생활 (3)저축 및 재산관리 (4)평생학습 (5)하고싶은일

5. 나의 40대 설계
(1)건강관리 (2)직업과 사회생활 (3)노부모 (4) 친척관계 (5)평생학습

6. 나의 50대 설계
(1)사회생활 (2) 취미 (3)건강관리 (4)부모, 친구와의 사별 (5)평생학습

7. 나의 60대 설계
(1) 은퇴 (2)친지와의 관계 (3)평생학습

8. 나의 70대 이후의 설계
(1)건강 (2)평생학습 (3)삶의정리-죽음의 대비

9. 결론

본문내용

1. 나의 성장 환경
⑴ 가족 사항 : 아버지와 어머니는 10살이나 나이차이가 나지만 서로 사랑했고, 내가 생김으로 인해 결혼하게 되었다. 그 후 2년 뒤 내 동생이 태어났다. 어렸을 적 아버지는 농심에서 일을 하시며 우리 가족의 생계를 책임지셨고, 어머니는 전형적인 가정주부로, 동생과 나의 교육적인 측면에 특히 신경을 많이 쓰셨다. 남동생은 두 살 터울로 어렸을 때부터 자주 다투곤 했지만 이내 화해하고 무슨 일이 있었다는 듯이 지내곤 했다. 어렸을 때는 동생이 내 영향을 많이 받아서 로봇 장난감 보다는 인형을 가지고 자주 놀았는데, 커갈수록 내가 동생의 영향을 많이 받아서 자전거, 인라인 스케이트를 타거나 딱지, 미니카 등을 가지고 놀았다. 점점 학년이 높아질수록 컴퓨터 등으로 다투는 일이 잦아지면서 점점 대화 없는 남매가 되었다.
⑵ 가정환경 : 초등학교 입학 전 까지만 해도 투닥투닥 하면서도 화목하게 잘 지내는 남부러울 것 없이 만족하며 사는 가족이었다. 아버지가 야근을 하시는 날이면 어머니는 나와 동생의 손을 잡고 야식을 만들어 회사로 찾아갔으며 회사 직원 분들은 어린 우리들에게 과자를 한 아름 안겨주시곤 했다. (사실 나는 그래서 아빠가 야근하시는 게 좋았다.) 한주가 끝나는 금요일에는 야외로 고기를 구워먹으러 가기도 했고 유원지 등에 놀러 가기도 했다. 그런데 어느 순간부터 부모님께서 싸우는 일이 잦아졌고, 내가 초등학교 입학하기도 전에 두 분은 이혼을 하셨다. 아버지는 우리를 돌봐줄 사람이 필요했던 것일까, 모든 것을 정리하고 할머니와 큰집이 있는 시골로 내려왔고 그곳에서 학창시절을 보내게 되었다. 비록 예전에 비해 가정환경은 넉넉지 않았지만 아버지께서는 우리가 원하는 것은 무엇이든 해 주시려고 노력하셨기 때문에 어머니에게 미처 받지 못한 사랑까지 다 받을 수 있었다.
⑶ 출생지 : ****년 *월 *일 **에서 태어났다. 5층짜리 빌라에서 살았는데, 안방, 내방, 그리고 동생 방, 거실이 있는 집이었다.

참고자료

· 없음