SILVER
SILVER 등급의 판매자 자료

[상담과치료]지체장애아의 특성과 상담

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다. 다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요. 활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요
11 페이지
한컴오피스
최초등록일 2014.09.30 최종저작일 2014.09
11P 미리보기
[상담과치료]지체장애아의 특성과 상담
  • 미리보기

    소개

    정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
    다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
    활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요

    목차

    Ⅰ. 정 의
    1. 특수교육진흥법(지체부자유)
    2. 장애인 등에 대한 특수교육법
    3. 장애인 복지법 시행령
    4. 미국 장애인 교육법(IDEA)

    Ⅱ. 출현율

    Ⅲ. 유형

    Ⅳ. 원인과 분류
    1. 뇌성마비(CP; Cerebral Palsy)
    2. 진행성근위축증(Muscular dystrophy, 근이양증)
    3. 이분척추(Spina bifida)
    4. 소아마비
    5. 골 형성 부전증
    6. 경련장애(Epilepsy, Seizure disorder; 간질)
    7. 외상성뇌손상(TBI: Traumatic brain injury, 뇌손상)
    8. 절단장애

    Ⅴ. 지체 장애 아동의 특성

    Ⅵ. 동료상담(Peer Counseling)이론
    1. 동료상담의 이해
    2. 동료상담의 목표
    3. 동료상담의 내용과 기법
    4. 동료상담의 전체과정

    Ⅶ. 참고문헌 및 사이트

    본문내용

    Ⅰ . 정 의
    지체장애란 신체의 골격, 근육, 신경계통이 어느 정도 무능력한 상태를 말한다.
    1. 특수교육진흥법(지체부자유)
    지체의 기능ㆍ형태상 장애를 지니고 있고, 체간의 지지 또는 손발의 운동ㆍ동작이 불가능 하거나 곤란하여 일반적인 교육시설을 이용한 학습이 곤란한 자.
    2. 장애인 등에 대한 특수교육법
    기능ㆍ형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람
    3. 장애인 복지법 시행령
    ①한팔, 한다리 도는 몸통의 기능에 영속적인 장애가 있는 사람, ② 한손의 엄지손가락을 지골관절 이상의 부위에서 잃은 사람, ③ 한 다리를 리스프랑 관절 이상의 부위에서 잃은 사람, ④ 두 발의 모든 발가락을 잃은 사람, ⑤ 한 손의 엄지손가락의 기능을 잃은 사람, ⑥ 왜소증으로 인하여 키가 심하게 작거나 척추에 현저한 변형 또는 기형이 있는 사람, ⑦ 지체에 위 각목의 1에 해당하는 장애 정도 이상의 장애가 있다고 인정되는 사람으로 규정하고 있다.

    <중 략>

    자신이 가지고 있는 나쁜 감정을 자유롭게 이야기하고 비판할 수 있는 것은 인간에게 있어서 매우 중요한 것입니다. 장애인도 역시 마찬가지입니다.
    ⑦ 역량강화(Empowerment)에 대하여
    인간은 본래 문제를 해결하고자 하는 잠재력을 누구나 소유하고 있으며 외부의 세력 억압에 대해서는 방어하려는 본능이 있다. 사회의 억압, 권력, 환경적 영향으로 인하여 인간의 잠재력은 내재화 될 수밖에 없었으며 이 내재화된 잠재력을 표면화시킴으로 새로운 활력을 얻을 수 있다. 이것을 Eempowerment라 한다.
    ⑧ 억압에 대하여
    일반적 억압(인종, 성, 그 외) 어떤 억압이 사회에 존재하는가, 자신은 어떤 위치에 있는가, 어떤 억압에 대하여 괴로워하는가? 인종이나 성, 계급차별과 같이 장애인 차별, 연령차별 등 여러 부분에 있어서 차별과 억압 때문에 마음에 상처를 받고 그 상처는 되어 우리의 본질과는 다른 형태로 존재하고 있다. 장애인은 출생하지 않는 것이 좋다고 하는 공중위생법의 사상은 아직도 이 사회는 장애인을 차별하고 구별하는 것이 현실적인 차별이고, 장애인에게는 억압으로 느껴질 수 있다.

    참고자료

    · 이소현․박은혜(20010. 특수아동교육. 학지사.
    · 김원경 외(2008). 최신특수교육학. 학지사.
    · 국립특수교육원
    · 정립회관 역(2011). 동료상담의 모든 것. 일본전국자립생활센터협의회.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      지식판매자가 등록한 자료는 매우 유익하고, 주제가 잘 정리되어 있어 학습에 큰 도움이 됩니다. 특히 자료의 품질이 높고, 내용이 풍부하여 많은 정보를 얻을 수 있었습니다. 앞으로도 이러한 유익한 자료가 계속 등록되기를 기대합니다!
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 08월 11일 월요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    2:53 오전