주제교육계획안-주간,일안(5일)상세 계획안

소개글

유아교육과정 과목을 수강하면서 주제중심통합교육안에 대해 작성한 레포트입니다. A+ 받은 레포트이며,
주제중심으로 주제 조직망 및 목표, 주제별 교육 계획안과 주간 계획안, 일일 계획안이 상세하게 계획되어져 있습니다. 레포트가 아닌 실제 현장에서도 유용하게 이용되고 있으며, 여기에서의 주제는 우리나라악기, 다른 나라 악기, 그리고 여러가지 악기를 연주해보고 유치원 반에서 음악회까지 연계되는 계획안입니다.

목차

Ⅰ. 주제 교육계획안
1. 생활주제
2. 주 제
3. 목 표
4. 기 간
5. 대상연령
6. 주제선정배경
7. 주제조직망
8. 주제별 교육계획안(표로 정리)

Ⅱ. 주간 교육계획안
1. 9월 3주 9월 18일 ~ 9월 22일

Ⅲ. 일일 교육계획안
1. 9월 18일
2. 9월 19일
3. 9월 20일
4. 9월 21일
5. 9월 22일

Ⅳ. 참고자료

본문내용

① 다양한 악기의 종류에 대해 관심을 가지고 그 차이를 안다.
② 음악 경험을 통해 악기를 탐색하고 표현해 봄으로써 창의성 발달을 돕는다.
③ 악기를 탐색함으로써 느끼는 표현의 증진과 그 밖의 느낌을 예민하게 인식함을 증진시켜 줌으로 정서 발달을 돕는다.
④ 신체를 움직이는 실험과 탐색을 하도록 도와주기 때문에 신체발달을 돕는다.
⑤ 친구들과 함께 악기연주를 함으로써 협동심이 생긴다.
⑥ 음악회를 하기 위해 필요한 것들을 조사, 토의, 준비하는 경험을 갖는다.
⑦ 음악회를 통해 최선을 다하는 마음을 갖는다.

♣ 주제 선정 배경 :
- 최근 감성교육을 중시하는 분위기가 확산되면서 유아 음악교육의 중요성이 나날이 커져가고 있다. 사회 흐름을 따라 아이들의 사회성과 언어능력, 그리고 감성을 고루 발달시킬 수 있는 음악 세계에 더 호감을 가지도록 하기 위하여 선정되었다.

<중 략>

<악기 알아 맞추기>
· 악기 그림자를 보여준다.
· 책상위에 지금까지 배웠던 악기를 놓아 둔다.
· 답을 알면 유아는 손을 들어 책상에 놓인 악기 중 그림자와 같은 모양을 선택하여 악기를 불어본다.
· 답을 맞춘 유아에게 악기 실물 사진을 준다. 많은 사진을 가진 유아가 이기는 게임
※ 악기의 소리 내는 방법을 아는 것에 중점을 두며, 악기의 이름을 외우도록 강요하지 않는다.
※ 팀 별로 게임을 해 본다.

참고 자료

http://oin.or.kr
http://www.e-musictour.com/museum/Museum.html
http://k.daum.net/qna/kin/home/qdetail_view.html?qid=2f13E&boardid=GJ
http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=13&dir_id=130702&eid=/r8yN+xjCaML9QibapnAda/b7mT7hAN6
http://rila.co.kr/kyuook/kyuook-1-3.htm
전선옥 외(2006). 영유아교육과정. 서울 : 창지사