(아동미술) 아동미술의 특징, 아동화유형, 형태, 구도, 색채 PPT 파워포인트 발표

소개

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목차

1. 아동화에서 나타나는 여러 가지 특징
2. 아동화의 유형
3. 아동화와 형태
4. 아동화와 구도
5. 아동화와 색채

본문내용

난화의 의미
심리학에서는 기능적 쾌락이라고 하며, 낙서에서 즐거움과 그리기 본능에 대한 욕구의 충족을 꾀한다. 목적이 없는 난화는 성장해 가면서 그것에 의미를 부여하게 되는데 여기서부터, 아동의 심리에 중요한 변화가 일어나기 시작한다. 목적이 없는 난화에서 목적이 있는 난화로의 성장이 이 시기의 아동화이다.

미분화의 표현이란
난화의 단계가 5~6개월 혹은 아동의 성장발육의 정도에 따라 1년 정도 계속되어 익숙해지면 다음 단계로 원을 그리게 되는 것을 말한다. 아동에게 있어 원을 그릴 수 있다는 사실은 중요한 경험이다.

<중 략>

소심형
대담형과 상반되는 유형으로 볼 수 있는 경우이다.
그렇다고 해서 그리기가 싫어서 그러한 행동을 보이는 것은 결코 아니다. 이러한 아동들은 성격적으로 소심하고 자기표현이 부족하기 때문에 다만 그렇게 보이기가 쉬운 탓이라고 할 수 있다. 혹시 옆에서 누가 훔쳐보기라도 할까봐 두 팔로 온통 가리고 그리는 자세를 취한다.

특징 - 비교적 여자어린이들에게서 많이 나타나는 경향이며 크기에 비해서 그리는 시간이 많이 걸린다. 부모의 간섭이 많아 항상 행동의 자율성에 통제를 받아서 적극적인 활동에 두려움을 갖고 있는 경우거나 성격적인 것에서 비롯된다고도 볼 수 있지만 경험의 부족으로 인한 소재의 빈곤일 경우도 많다.

참고자료

· 없음