[색채학, 미술교육] 일반인을 위한 색채학

소개

소논문 형식으로 작성된 레포트입니다.
좋은 자료로 참고 하시기 바라며, 일반인들이 이해하기 쉽도록 색채학을 기본부터 체계적으로 조사하였고,
설문조사를 직접하여서 실태조사도 같이 실시하였습니다.
공들여 만든 자료입니다. 유여하게 써주십시요.

목차

I. 서 론
1. 연구의 목적과 필요성
2. 연구의 내용 및 방법

II. 색채 인식 설문 분석 및 학습에의 적용

III. 색채 교육의 이론적 고찰
1. 색채학이란
2. 빛과 색의 정의
3. 빛과 색료의 삼원색
4. 색의 대비와 동화현상
5. 색의 시각적 특성
6. 먼셀의 표색계
7. 색채의 배색[ 配色]
8. 색채와 심리
9. 한국의 색

Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언

본문내용

색은 자신만이 가지고 있는 개성 있는 어떤 빛이라 할 수 있다. 과학적인 의미로 색은 곧 빛이다. 인간은 이 색을 통해 인식한다. 이런 의미에서 인간의 눈은 빛을 더듬는 촉수라고 할 수 있다. 눈을 통한 색채의 인식은 인간의 감정을 풍요롭게 할 뿐 만 아니라 민족이나 사회 혹은 집단 공동체 의식에 의해 독특한 색채 감성을 형성하기도 한다. 또 상품의 구매 효과를 높이기도 하고 식욕을 증가시키며 건강상태를 평가하는 등 색채 의학의 분야 또한 광범위하다. 이에 발 맞추어 색에 대한 우리의 의식도 과거보다 더 적극적이고 기능적인 색채의식으로 전환되어야 한다.
색채의식에 대한 일반인의 추상적 개념을 구체적이게 하기 위해서는 색채에 대한 전반적 학습이 필요하다고 본다.
여기서의 색채학습은 단순한 이론적인 학습만이 아닌 미적 감성을 키우고 색채를 사랑하며 삶을 풍요롭게 하고 조화롭게 하는 동기가 되어야 할 것이다.
색채 의식을 함양하기 위해서는 현재 우리 생활의 색채 감각에 적합하도록 모든 색채를 적극적으로 생활화하지 하여야 한다. 색채의 적극적인 생활화를 위해서는 일반인들의 색채 의식을 우선 한 단계 끌어올려 좀더 구체적이고 실용적일 필요가 있다.
이를 위해 일반인들을 위한 색채학의 기본적 교육과 실례를 통해 실질적으로 생활에 도움이 될 수 있는 색채학습의 지도와 색채에 대한 인식의 향상을 강구하고자 한다.

참고자료

· ◎ 김경인, 김창순 공저 『색채 과학 개론』, 1999
· ◎ 준이찌 노무라 저 『색의 비밀』, 1994
· ◎ 윤일주 저 『색채학 입문』, 1978
· ◎ 파버비렌 저 『색채의 영향』, 1996
· ◎ 엘케뮐러메에스 저 『컬러파워』, 2003
· ◎ 하용득 저 『한국의 전통색과 색채심리』, 1991