교육행정 및 교육 경영 수업 중 우리나라 교육현황(통계연보참고) 보고서 입니다.

소개

교육행정 및 교육 경영 수업 중 우리나라 교육현황(통계연보참고) 보고서. 교육통계연보를 통해 교과서발생 현황을 조사하여 국정교과서체제에 대한 문제점을 파악하고 그에 대한 대안을 제시한 보고서 입니다.

목차

1. 교과서 발행체제-국정교과서, 검정교과서
2. 국정 교과서체제의 문제점을 살펴 보자면,
3. 그렇다면, 대안으로써의 검정 체제 전환은?
4. 앞으로 우리나라 교과서 발행 체제가 나아가야 할 방향

본문내용

검정교과서는 민간이 제작해 교육부 장관의 검정을 받은 것이고 국정교과서는 교육부가 대학이나 연구소에 위탁해 편찬한 교과서로 교육의 통일성이 필요하거나 경제성이 없어 민간이 발행을 꺼리는 경우에 사용된다.?중학교와 고등학교의 국정교과서는 군사정권 시절 획일적이며, 독재를 미화하던 교육 제도란 비판에 직면하기도 했었으며, 이러한 예에서도 보여주듯이 국가 주도하에 만들어져 학생들의 책상 앞에 높이는 교과서는 국가의 이념이나 목표하고자 하는 방향이 아예 설정되어 있지 않다고 볼 수는 없다. 교육 통계연보의 통계자료에서도 보듯이 유치원부터 중 고등학교, 특수학교 까지 국정교과서와 검정교과서의 홍수에서 통일된 이념이나 생각들이 학생들의 머리에 교과서 내 상식이란 이름으로 스며들 고 있는 것이다.

<중 략>

그리고 그것은 가장 기본적인 텍스트인 역사교과서의 질적 향상이 가장 중요하다고 생각된다. 역사 교과서 발행체제에 대한 문제는 예전부터 끊임없이 논의되어 왔다. 지금 현재 새 교육과정을 계기로 역사교과의 검정 체제 도입은 환영할만한 일임에 틀림없다. 물론 검정 체제 역시 국정체제와 근원적으로 다르지 않다고 주장하는 입장도 존재한다. 나 역시 이에 동조하는 편이며, 최종적으로는 저자의 자율성에 기초한 자유발행제로 귀결하기를 바란다. 그러나 현 교육체제 내에서 자유발행제를 실시하기에는 시기상조라고 생각하는 측면이 더 크다. 아직 우리 교육 여건이나 사회 여건들은 자유발행제로 인해 쏟아질 다양한 교과서에 대한 여과기능이 아직 부족하다고 생각한다.

참고자료

· 없음