[교육학] 평생 교육 관련 법령에 대한 개관

목차

Ⅰ. 머리말
관련 법규에 대한 이해의 필요성

Ⅱ. 본문
1. 법규의 위계
2.평생 교육법의 주요 내용

Ⅲ.맺음말

본문내용

평생교육이 항 국가 내에서 실제적으로 실천되는 데 있어서 법은 매우 중요한 의미를 지닌다. 법은 그것이 정하는 범위 내에서 일정한 활동을 규정하기 때문에 평생 교육에 있어서도 법은 국민의 기본적 권리를 보장하고 평생교육의 목표를 달성할 수 있도록 지원 내지 규제 하는 역할을 수행하게 된다. 따라서 국가적 수준의 교육 행정적 차원에서 평생 교육에 관한 관리를 중요시 하지 않을 수 없다. 교육에 대한 국가의 기본 방침인 교육 정책은 그 대부분이 대통령의 의사 결정과 교육 행정의 핵심부처인 교육 인적 자원부에 의해서 결정된다. 그리고 그 정책의 일관성과 안정성 및 지속성을 보장하기 위해서 법제화 과정을 거치며, 그 결과 나타난 것이 교육 관계법규인 것이다. 이런 법적 규정에 따라 교육기관과 이를 지원하고 관리하는 행정기관의 조직과 구조의 체계인 교육제도가 성립되는 것이다.

참고자료

· 1. 남정걸, 평생교육경영학, 교육과학사, 2002
· 2. 권대봉, 평생교육의 다섯 마당, 학지사, 2001
· 3. 김신일․한승희, 평생교육학, 교육과학사, 2001