BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

효과적인 음악감상지도

"효과적인 음악감상지도"에 대한 내용입니다.
33 페이지
한컴오피스
최초등록일 2014.06.28 최종저작일 2005.05
33P 미리보기
효과적인 음악감상지도
  • 미리보기

    목차

    I. 음 악 감 상
    1. 음악감상 활동 I
    2. 음악감상 활동 II
    3. 음악감상 활동 III
    4. 음악감상 활동 IV

    II. 음악감상 활동내용
    1. 음악감상 활동 I의 수업내용
    2. 음악감상 활동 II의 수업내용
    3. 음악감상 활동 III의 수업내용
    4. 음악감상 활동 IV의 수업내용

    Ⅲ. 기대되는 효과

    참고문헌

    본문내용

    I. 음 악 감 상
    1. 음악감상 활동 I
    주제 가락과 관련된 가사를 활용한 감상 활동
    가. 감상곡 : A. Vivaldi의 사계(四季)중 <봄> - 1, 2, 3악장
    나. 빠르기 : 1악장 - Allegro(빠르게)
    2악장 - Largo(아주 느리게)
    3악장 - Allegro
    다. 학습 자료 : 악보, Computer, 음악 CD, Audio

    2. 음악감상 활동 II
    주제 가락과 관련된 그림을 활용한 감상 활동
    가. 감상곡 : Fr. P. Schubert의 <마왕>
    나. 학습 자료 : Computer, 파워포인트 자료, 음악 CD, Audio, 그림도구

    3. 음악감상 활동 III
    주제 가락과 관련된 악보를 활용한 감상 활동
    가. 감상곡 : W. A. Mozart의 <Serenade(Eine kleine Nacht Musik)> 제1악장
    나. 학습 자료 : Computer, 파워포인트 자료, 음악 CD, Audio, 주제가락 악보

    4. 음악감상 활동 IV
    주제 가락과 관련된 동작을 활용한 감상 활동
    가. 감상곡 : C. C. Saint-Saens(생상)의 <동물의 사육제>중
    제1곡 : 서주와 사자왕의 행진
    제2곡 : 수탉과 암탉
    제6곡 : 캥거루
    제9곡 : 숲 속의 뻐꾸기
    제13곡 : 백조
    나. 학습 자료 : Computer, 파워포인트 자료악보, CD, Audio, 주제 가락 악보

    <중 략>

    가. 악곡의 전체적인 흐름결 파악을 위해 ‘제1악장’의 전곡을 먼저 들려준다.
    나. 악곡의 구조 파악을 위하여 반복되는 주제 가락을 찾아보게 한다.
    다. 작곡가의 의도를 알아보게 하기 위하여 주제 가락을 통하여 ‘제1악장’에서 어떤 장면이 떠오르는지를 학생들에게 물어본다.
    라. 악곡 이해에 도움을 주기 위하여 ‘제1악장’의 전체적인 소네트의 내용을 설명해준다.

    참고자료

    · 김주경, 「들으며 깨닫는 신나는 음악감상 1」, 서울 : 세광음악출판사, 1999
    · 김주경 , 「들으며 깨닫는 신나는 음악감상 2」, 서울 : 세광음악출판사, 1999
    · 유덕희, 「음악 감상 입문」, 서울 : 개문사, 1983
    · 윤양석, 「음악의 이해」, 서울 : 숙명여자대학교 출판부, 1994
    · 이홍수, 「느낌과 통찰의 음악교육」, 서울 : 세광음악출판사, 1992
    · 이홍수, 「음악교육의 현대적 접근」, 서울 : 세광음악출판사, 1990
    · 이홍수 , 「음악여행」, 서울 : 세광음악출판사, 1995
    · 알렉산더 보, 「누구나 쉽게 즐기는 새로운 클래식 감상법」, 서울 : 청림출판, 1999
    · 김미숙 : “중등학교의 음악감상”, 한국 음악교육학회 음악교육연구 논문집 제15집, 1996
    · 김병주 : “음악감상을 통한 음악적 태도 향상 및 창의성 개발에 관한 실험 연구”, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1995
    · 송근후 : “음악 구성 요소의 감지력 측정 방안 탐색”, 한국음악교육학회 음악교육연구 논문집 제10집, 1991
    · 이연경 : “감상능력 육성을 위한 음악과 학습지도 방법에 대한 연구”, 한국음악교육학 회 음악교육 연구 논문집 제15집, 1996
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      지식판매자가 제공한 자료는 전문 지식를 바탕으로 한 내용이 많아, 과제에 쉽게 적용할 수 있었습니다. 매우 만족스러웠습니다. 정말 감사드립니다!
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 06월 28일 토요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    6:06 오전