바른몸가짐(아동생활지도, 이야기나누기활동, 예절교육, 개인예절지도, 활동계획안, 계인예절교육, 만5세)

소개

여러번 자료 보충하고 수정하여 직접 작성하였습니다.

목차

없음

본문내용

① 인사와 주의집중, 경험 나누기
T: 우리 친구들 모두 모였나요~? C: 네~
T: 그럼 우리 인사 해봐요. (공수 노래 시작)
“주먹 가위 보~ 주먹 가위 보~ 무얼 만들까? 무얼 만들까? 오른손 주먹 왼손도 주먹 멧돌 멧돌
주먹 가위 보~ 주먹 가위 보~ 무얼 만들까?
무얼 만들까? 오른손 가위 왼손도 가위 집~게 집게
주먹 가위 보~ 주먹 가위 보~ 무얼 만들까?
무얼 만들까? 오른손 보자기 왼손도 보자기
배꼽손 인사합시다”
C: 안녕 하세요~
T: 우와~ 여러분들이 큰 목소리로 인사 해줘서 선생님 기분이 너~무 좋아요! 우리친구들 선생님이 오늘 어린이집 오면서 무엇을 봤는지 알아요?
C: 아니요!
T: 선생님이 오늘 어린이집을 오려고 버스를 기다리는데 어떤 여학생이 버스정류장에 기대서 팔짱을 끼고 다리를 떨고있었어요!

<중 략>

C: 바른이처럼 착하게 살꺼예요!
T: 네~좋은 생각이네요!
바른이처럼 살려면 어떻게 해야하죠~?
C: 어른들 말씀을 잘듣고 항상 바른 자세로 있어야되요!
T: 그래요 맞아요. 우리친구들 불량이처럼 불량하게 지내면 어떻게 될까요~~?
C: 산신령님이 벌을줘요!
T: 맞았어요 친구들! 그럼 우리친구들도 바른이처럼 바르게 생활 할수 있나요~?
C: 네~
마무리
① 다시 한번 동화책에 나오는 내용을 ‘약속’ 하기
T: 자 그럼 우리 친구들 모두 바른이처럼 착한아이가 되기위해 선생님과 약속해볼까요~? C: 네!
T: 자, 옆 친구와 새끼손가락 걸고 큰소리로 약속해 볼까요? 선생님 한번 따라해 보세요.

참고자료

· 없음