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장애아동과 비장애아동간의 관계 증진프로그램계획서(사회복지현장실습, 사업계획서)

학점 잘 받았습니다.
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최초등록일 2014.06.22 최종저작일 2014.06
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장애아동과 비장애아동간의 관계 증진프로그램계획서(사회복지현장실습, 사업계획서)
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    소개

    학점 잘 받았습니다.

    목차

    1. 사업명
    2. 사업목적
    3. 사업의 목표
    4. 일 시
    5. 장 소
    6. 대 상
    7. 준비물
    8. 기대효과
    9. 사업세부일정
    10. 세부프로그램 내용
    11. 사업예산(사업비-사업비-집단프로그램비)
    12. 평가

    본문내용

    1. 사업명 : 우리 함께 쿨~썸머

    2. 사업목적 : 나운지역아동센터 아동과 한우리 교실 아동을 대상으로 즐거운 물놀이에 레크리에이션을 접목한 프로그램을 진행하여 장애아동과 비장애아동간의 관계 증진을 도모하고, 아동들에게 여름방학의 즐거운 기억을 만들어 주고자 한다.

    3. 사업의 목표
    1) 목표1. 아동의 단합을 위하여 전체 인원의 80%이상의 참여를 유도한다.
    2) 목표2. 레크리에이션을 통해 함께하는 시간을 보냄으로써 장애아동과 비장애아동간의 유대관 계를 증진시킨다. (스티커 설문지를 통해 만족도 조사)
    3) 목표3. 여름방학의 즐거운 추억을 기억하기 위해 단체사진을 뽑아 제공한다.

    4. 일 시 : 2013년 8월 8일 수요일 10:00~17:00

    5. 장 소 : 충남 서천 덕암 스파랜드

    6. 대 상 : 총 50명
    -나운지역아동센터 아동 : 30명
    -한우리 교실 아동 : 9명
    -지도교실 : 5명 (원혜진, 유연옥, 김미자, 김영자, 강영순)
    -실습생 : 3명(박권규, 백신혜, 박미선)
    -자원봉사자(남성) : 3명(***, ***, ***)
    -사회봉사자(남성) : 1명(김현철)

    참고자료

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