[아동치료] 자폐 아동을 위한 음악치료 - 자폐성이 이해, 자폐성의 음악치료 적용 영역, 과거 학습기억과 치료에 대한 반응

소개

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목차

1. 자폐성의 이해
(1) 자폐성의 개념
(2) 감각적 자극에 대한 반응
(3) 언어능력 및 인지능력
(4) 사회/정서적인 장애

2. 자폐성의 음악치료 적용 영역
(1) 사회 정서적 발달
(2) 감각운동발달
(3) 지적인 개념 발달
(4) 언어발달

3. 과거 학습기억과 치료에 대한 반응
1) 감각자극에 대한 반응도
2) 집중하는 과정
3) 학습의 전이와 변화에 대한 극복
4) 시간적 지각 자폐아동은 자극의 연결을 통합하는 능력
5) 리듬적 운동 시간적 지각과 리듬적 동작에는 밀접한 관련이 있다.
6) 상징적 기능, 언어, 제시
7) 커뮤니케이션과 사회기술
8) 의미, 정서, 활동 레파토리 자폐아동의 주요 문제 및 정서반응

참고문헌

본문내용

1. 자폐성의 이해

(1) 자폐성의 개념
자폐성 장애란 사회적 관계의 결핍, 의사소통 능력의 결함, 계속적인 강박행동, 변화에 대한 저항, 극단적인 자폐적 고립, 언어의 비정상으로 특징지어지는 아동기 증후군이다. 미국정신의학회(APA,1980)는 전반적 발달장애(Pervasive Development Disorder)로 명칭하면서 DSM-Ⅲ에 자폐성 장애의 특징을 출생 후 30개월 이전에 나타나며, 타인에 대항 반응이 전혀 없으며, 언어 발달이 크게 떨어지고, 말을 해도 반향어, 대명사 전도 등이 두드러지며, 변화에 대한 저항이 심하고 , 환경에 괴이한 반응, 생명체, 무생물에 대한 이상한 흥미를 가지고 지나친 애착, 말상과 환상이 심하며, 연합장애를 가진다고 하였다. 따라서 자폐성 장애는 아동기의 심각한 행동장애일 뿐 아니라 전반적인 발달장애이고, 자폐성 장애로 진단되는 대부분의 아동들은 타인과의 관계형성에 관심이 없고, 타인과 의사소통 하려는 의도를 전혀 가지고 있지 않으며, 타인과 상호적인 즐거움이나 관심을 나누려는 어떤 자발적 행동도 보이지 않는다고 할 수 있다.

(2) 감각적 자극에 대한 반응

감각적 자극에 대한 반응은 대체로 두 가지 증세를 통해 나타난다. 첫째, 잘못된 감각조절, 둘째, 상동적인 자기반응행동이다. 잘못된 감각조절은 입력되는 감각, 예컨대 촉각이나 빛, 소리 또는 고통에 대해 거의 반응하지 않거나 지나치게 반응하는 것으로 나타나며. 자기반응행동이란 상체를 반복적으로 왔다갔다하거나 손을 반복하여 움직이고, 눈 앞에다 손가락을 바짝 갖다대고 바라보는 행동 등을 말한다. 이러한 행동은 대개 별 이유나 목적 없이 행해진다.

참고자료

· 가족과 함께하는 아동 음악치료 (아멜리아 올드필드, 클레어 플라워 저)
· 아동음악치료 (WANDA B. LATHOM RADOCY 저)
· 자폐 아동을 위한 음악치료와 감각통합 (Dorita S. Berger 저)