HOLLAND 검사 및 직업환경유형 이론 요약 보고서

소개

본 문서는 HOLLAND 검사 및 직업환경유경 이론에 따른 요약 보고서 입니다.

목차

1. 6가지 유형
2. 유형의 결합
3.구성 개념에 대한 설명
4. Holland의 구성개념에 대한 연구
5. 직업정보의 역할
6. 평가도구의 역할
7. 여성에 대한 이론 적용
8. 다문화 집단에 대한 이론 적용
9. 상담자 쟁점
10 요약

본문내용

로선택과 진로적응이 개인의 성격을 나타낸다는 것이 바로 Holland의 관점이다.
사람들은 진로선택과 경험을 통해 자신을 표현하고, 자신의 흥미와 가치를 표현한다. Holland는 자신의 이론에서 사람들이 갖는 느낌과 일반화(정형화)가 대부분 정확하다고 가정한다. 이러한 정형화된 유형들을 연구하고 다듬어서 사람과 직업환경을 특별한 범주들로 분류하고 있다.
직업흥미검사(VPI)와 진로탐색검사(SDS)는 Holland이론에서 중요한 두 가지 심리검사이다.
Holland는 자신의 이론이 단지 진로선택의 기초가 되는 변인 중 일부만을 설명할 수 있음을 인정한다. 그는 자신의 이론적 모델이 연령, 성, 사회계층, 지능 교육의 영향을 받을 수 있음을 분명하게 진술하고 있다. 그러한 이해를 바탕에 두고, 그는 여섯 가지 유형, 즉 실재형(Realistic type), 탐구형(Investigative type), 예술형(Artistic type), 사회형(Social type), 진취형(Enterprising type), 관습형(Conventional type)유형의 개발을 통해 개인과 환경이 어떻게 상호작용하는지를 구체화하고 있다. 개인과 환경은 모두 이러한 유형들의 조합으로 이루어진다.

Holland의 유형론을 진로 선택과 관련지으면, 직업선택은 성격의 표현으로 같은 직업에 종사하는 사람들은
첫째, 여러 상황이나 문제에 있어서 유사한 방식으로 대처한다.
둘째, 대인관계나 사고방식 및 여가생활 등이 비슷하다.
셋째, 하루 종일 하는 일, 개인과 환경을 6가지로 유형화할 수 있다.
즉 대부분의 사람들은 6가지 직업적 성격유형으로 분류될 수 있다는 것이다.

참고자료

· 진로발달이론을 적용한 진로상담, 2008, 이재창 외 공역, 아카데미프레스