영아를 위한 보육과정을 계획하기 위해 고려해야할 점을 논하시오

목차

1) 서론

2) 본론
1. 일과운영
2. 환경구성

본문내용

서론
- 표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제2항 및 제4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제 30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며, 어린이집에서 운영해야 할 보편적 보육내용을 제시한 것이다.
- 표준보육과정은 만 6세 미만의 영유아가 갖추어야 할 바람직하고 적합한 태도와 가치, 지식과 기술을 포함하며, 이를 통해 영유아의 잠재력을 최대한 발휘하고 영유아가 완전한 어른으로 성장하도록 한다.
- 표준보육과정 운영을 통해 보육환경의 질을 높이고 교사의 역할을 강화하며 부모, 가족, 지역사회와 협력을 꾀한다. 또한 표준보육과정은 영유아와 보호자의 성, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 출생지역, 민족배경 등에 따라 차별하지 않고 운영한다.
- 총 6개 영역으로 구성한다.
표준보육과정은 영유아보육법 시행규칙 제 30조에 의거하여 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 영역으로 구성한다. 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체, 사회, 언어, 인지, 정서 등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 포함한다.
- 각 영역은 연령집단별로 구분한다.
연령집단은 만 2세 미만, 만 2세, 만 3~5세 영유아로 구분한다. 각 영역은 연령별 목표와 내용을 기술하되, 세 연령 집단의 보육목표와 내용을 계열성 있게 경험하도록 제시한다.
- 각 연령집단별 보육내용은 각각의 수준으로 나누어서 구분한다.
수준은 연령, 발달, 개인차를 말한다. 보육과정에서 만 2세 미만 보육내용은 1ㆍ2ㆍ3수준, 만 2세 보육내용은 1ㆍ2수준, 만 3~5세 보육내용은 1ㆍ2ㆍ3수준으로 구분한다.

본론
1. 일과운영
1) 등원
▪ 부모에게 전달할 내용이나 메모를 교실이나 현관 입구에 붙여 둔다.
▪ 부모들이 유아를 데려온 시간을 기록할 수 있도록 기록용지를 준비한다.
▪ 투약의뢰서 용지를 준비한다.
▪ 하루일과에 대한 그림 시간표를 교실 앞에 걸어 둔다.
▪ 부모와 유아를 반갑게 맞이하며 인사한다.

참고자료

· 없음