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[프리미엄셀러 A++++++++++]숙대에서 A+받은 0세반 보육실습일지입니다. 시간대별TC와 활동평가, 실습생평가, 교사평가 모두 들어간 완벽한 일지입니다. 서울 강남구 소재 원아 170명 규모 어린이집에서 실습하였으며 실습생 중에 이렇게 잘 한 학생은 지금껏 처음이라고 원장님과 지도교사님께 인정받고 실습을 마쳤습니다.

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한컴오피스
최초등록일 2014.06.04 최종저작일 2016.11
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[프리미엄셀러 A++++++++++]숙대에서 A+받은 0세반 보육실습일지입니다. 시간대별TC와 활동평가, 실습생평가, 교사평가 모두 들어간 완벽한 일지입니다. 서울 강남구 소재 원아 170명 규모 어린이집에서 실습하였으며  실습생 중에 이렇게 잘 한 학생은 지금껏 처음이라고 원장님과 지도교사님께 인정받고 실습을 마쳤습니다.
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    소개

    서울 강남구 소재 원아 170명 규모 어린이집에서 실습하였으며 실습기간동안 실습일지작성과 교재교구만들기,

    영아들과의 상호작용 등에서 만점을 받았으며 실습생 중에 이렇게 잘 한 학생은 지금껏 처음이라고 원장님과

    지도교사에게 인정받고 실습을 마쳤습니다. 마치고 교사채용공고 나오면 교사지원 하라고도 했습니다.

    찾기도 어려운 0세반 실습일지가 바로 여기있습니다. 실습일지에는 어디에도 없는 T.C와 평가까지 상세히

    적었습니다. 매일매일 T.C를 상세하게 적었구요, 활동평가는 시간대별로 한칸도 빼놓지 않고 다 채워져있습니다.

    어린이집에서 실습 하는것도 힘든데 일지도 써야되고, 부분수업, 올데이, 교구까지 만들려니 많이 힘드시죠.

    저는 0세반을 실습하면서 실습일지 20일 분량과 부분수업, 올데이 수업계획안도 같이 판매하고 있습니다.

    0세 는 자료찾기가 무척 어렵지요. 여기저기 힘들게 헤매고 다닐 필요없습니다. 이걸로 구매하시면 체력적으로나

    두뇌적으로많은 낭비를 막을 수 있고 간편하게 높은점수 받을 수 있습니다. 0세반 TC와 시간대별 평가있는

    실습일지는 어디를 다녀도 없습니다. 정말 잘 찾으신 겁니다.

    목차

    목차
    반 명,일 시
    활동주제
    소주제
    활동목표 활동계획 및 실행 ,자료 ,활동 평가

    7:30~9:00
    등원 및 맞이하기
    9:00~10:00
    수유 및
    이유식
    기저귀 갈기
    10:00~11:10
    오전실내
    자유놀이
    11:10~11:30
    정리정돈 및
    기저귀 갈기


    11:30~12:30
    수유 및 이유식(점심)
    12:30~13:00
    산책 및 실외활동
    13:00~15:00
    낮잠 및 정리
    15:00~16:00
    기저귀 갈기, 손닦기 및 이유식, 수유
    16:00~18:00
    오후 실내 자유 놀이
    18:00~19:30
    귀가 및 가정과의 연계
    실습생 평가
    지도교사
    조언 및 평가

    본문내용

    10:00~11:10
    오전실내
    자유놀이
    신 체 – 꾹꾹 손가락 찍기
    목 표 : 손가락에 힘을 주어 표현해본다.
    -영아와 마주 앉아 손가락을 움직이며 손가락 박수를 쳐본다.
    T.엄지 어디 있소, 엄지 어디 있소, 여기나와 있소.
    C.영아가 같이 손가락을 움직인다.
    - 밀가루 반죽을 탐색하며 영아의 관심을 살핀다.
    T.우와~ 이게 무엇일까? 하얗고 말랑말랑 한 반죽이구나.
    C.호기심있게 반죽을 응시한다.
    T.ㅇㅇ야. 말랑말랑해요. 만져볼까요?
    C.교사의 도움으로 만져보고 당겨도 보며 좋아한다.
    - 손바닥으로 두드려보고 손가락으로 꾹꾹 눌러보며 모양을 만들어본다.
    T.ㅇㅇ의 손가락 모양이 꾹 찍혔구나, 다른 손가락도 해볼까?
    C.교사의 도움으로 다른 손가락을 눌러본다.
    T. (반죽으로 별모양을 만들어 보이며) 이건 별모양이란다.어때?
    C.만져보려고 별모양 반죽으로 가까이 온다.
    -반죽놀이에 관심을 보이며 그릇에 나눠 담아보고, 모양을 내며 충분히 탐색하고 놀이한 후 정리한다.
    T.여기 그릇에 담아볼까?
    C.교사의 도움으로 그릇에 담는다.
    T.그릇에 담으니 맛있는 맘마갔네!
    C.옹알이하며 그릇을 요리조리 만지고 살핀다.
    언 어 – (말하기/듣기) 베이비 사인
    목 표 : 익숙한 목소리를 듣고 반응한다.
    -‘작은별’ 노래를 영아에게 들려주며, 양손 손바닥을 펴고 180도로 손을 흔들며 반짝이라고 말한다.
    T.(손을 들어 흔들며)우리 같이 반짝반짝!!~해요!
    C.교사에게 가까이 와서 흔드는 손을 유심히 보고 따라한다.

    참고자료

    · 없음
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