보육과정에서의 교사의 역할과 자질에 대해 알아보고 전문성 있는 교사가 되기 위한 방향과 시사점을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정에서의 교사의 역할과 자질
2. 영유아 연령별 바람직한 교사의 역할과 자질
3. 전문성 있는 교사가 되기 위한 방향과 시사점
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
여성의 경제적 활동이 증가됨에 따라 현대사회 대부분의 아이들이 전문 보육기관에서 일과시간을 보내게 되었다. 이에 보육교사는 영유아 부모를 대신하여 아이들에게 이 세상을 살아가는데 있어 필수적인 전문지식을 전수하고 나아가 올바른 사회성을 함양시키는데 만전을 기해야 하는 것이다. 이를 토대로 본론에서는 보육과정에서의 교사의 역할과 자질에 대해 알아보고 전문성 있는 교사가 되기 위한 방향과 시사점을 제시해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 보육과정에서의 교사의 역할과 자질
여성의 경제적 활동이 증가되면서 현대사회 대부분의 아이들은 가정이 아닌 전문 보육기관에서 하루 일과를 보내게 되었다. 이에 보육교사는 영유아 부모를 대신하여 아이들에게 지식을 전수하고, 주변의 위험으로부터 아이들을 보호하고, 나아가 아이들이 민주사회 시민으로서 올바른 사회성을 함양할 수 있도록 하는 역할을 하게 되었다. 보다 구체적인 보육과정에서의 교사의 역할과 자질은 아래와 같이 정리 될 수 있다.

가. 부모 대리자로서의 역할과 자질
보육교사는 아이들에게 전문지식을 전수하는 역할을 하지만, 때로는 부모를 대리하여 아이들을 위험으로부터 보호하고 훈육하는 역할과 자질이 요구되기도 한다. 이에 보육교사들은 아이들에게 관심을 가지고 아이들의 발달이 온전히 이루어질 수 있도록 노력해야 하는 것이다.

참고자료

· 보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2014.03.15
· 최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2014.03.01
· 교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2013.06.20
· 집중력을 높이는 유아놀이 최정금 저 | 경향미디어 | 2013.05.08