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장애아동의 문제는 비단 장애아동 본인에게만 국한 되는 것이 아니라 장애아동과 관련된 체계 내에서 많은 갈등을 초래하게 됩니다. 장애아동이 갖는 문제점에 대해 기술하고, 개인적 국가적 측면에서의 대응방안에 대해서 논하시오

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최초등록일 2014.04.30 최종저작일 2014.04
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장애아동의 문제는 비단 장애아동 본인에게만 국한 되는 것이 아니라 장애아동과 관련된 체계 내에서 많은 갈등을 초래하게 됩니다. 장애아동이 갖는 문제점에 대해 기술하고, 개인적 국가적 측면에서의 대응방안에 대해서 논하시오
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 장애아동이란
    2. 장애아동이 갖는 문제점
    1) 장애아동 가족의 경제적 부담
    2) 장애아동 가족의 양육스트레스
    3) 장애아동 가족의 사회적 편견
    4) 장애아동 가족의 빈곤문제
    (1) 부모의 우울증
    (2) 주거환경
    (3) 충격 및 학대
    (4) 양육환경
    3. 장애아동이 갖는 문제점에 대한 개인적 측면에서의 대응방안
    1) 사회적 편견
    2) 지역사회의 정서적지지
    3) 인식전환이 이루어질 수 있도록 부모교육 프로그램 실시
    4) 부업 프로그램과 생업자금 융자프로그램 등의 활성화
    4. 장애아동이 갖는 문제점에 대한 국가적 측면에서의 대응방안
    1) 장애아동의 의료재활서비스의 확대
    2) 장애아동의 통합교육
    3) 장애아동의 조기교육
    4) 장애아동 가족을 우선지원대상으로 선정
    5) 장애아동 가족에 대한 의료보호제도
    5. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    장애아동에 대한 정의를 하기 위해서는 장애인에 대한 개념 정의가 먼저 이루어져야 한다. 장애인복지법 제2조 제1항에서는 장애인을 신체적? 정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받은 자로 정의하였다. 이 법의 제2항에는 신체적 장애를 주요 외부 신체기능의 장애와 내부기관의 장애라 하고 정신적 장애를 정신지체 또는 정신적 질환으로 발생하는 장애라 하였다. 장애인복지법에서는 일상생활 또는 사회생활이라는 활동을 기준으로 장애인의 개념을 정의하고 있다. 1999년 개정되기 전까지 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체의 5대 유형만을 장애인의 범주에 포함시켰으나 개정과정을 통해 장애인복지법에서는 그 대상을 확대하여 정신장애와 신장과 심장의 내부 장애를 포함시키게 되었고 미미하지만 몇몇의 기존 장애유형에서도 확대된 것이 있다.

    <중 략>

    고조되고 있고 그에 따라 복지대책이 수립되고 있다. 그러나 국민복지가 체계화된 선진 국가에 비해 아직도 우리의 복지현실은 매우 부족한 상태이고, 그중에서 빈곤장애아동 가족은 인간으로서의 존엄성을 유지하는 가운데 성장과 발달을 기하기에 너무나 큰 사회적?경제적 역경에 처해 있으므로 심각한 사회문제로 부각되고 있다.
    특히 아동의 경우에는 성인 장애와는 달리 어린 시기부터 장애를 가지고 평생을 살아가야 하기 때문에 성인 장애인과는 달리 치료특수교육의 필요성과 보육 등을 포함한 복지욕구를 가진다. 예를 들면, 장애아동의 재활은 장애를 진단하는 의료적 재활부터 심리, 직업, 사회 재활 과정을 거쳐 통합적으로 이루어지는데, 이러한 재활과정은 장애 아동에게도 길고 어려운 과정이지만 그 비용이나 부담 면에서도 장애 아동을 부양하는 가족에게 커다란 부담으로 작용한다.

    참고자료

    · 김용득 외(2001). 한국 장애인 복지의 이해. 인간과 복지.
    · 이창미 외(2003). 장애아 통합보육론. 교육과학사.
    · 박화문 외(1999). 장애유아의 교육과 지도. 창지사.
    · 이수경(2009). 장애아동 재활치료 바우처서비스 만족도에 관한 연구. 강남대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
    · 김은실(2008). 장애아동 어머니의 사회적 지지, 심리상태와 어머니의 민감성 간의 구조적 관계. 한국심리학회지.
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