프로이드

목차

Ⅰ. 들어가는 글

Ⅱ. 펴는 글
1. Sigmund Freud의 생애
2. Sigmund Freud의 인간이해
3. Sigmund Freud의 성적발달이론
4. Sigmund Freud의 정신분석상담기법

Ⅲ. 맺는 글

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

지그문트 프로이드(Sigmund Freud)는 일반상담학자이며 상담학을 시작이라고 말할 수 있다. 그는 상담학에 많은 영향을 주었으며 그를 기초로 하여 많은 상담학자들이 배출되었다. 20세기를 마감하면서 타임즈가 뽑은 20세기에 가장 영향을 끼친 사람 50명에 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)가 있다. 그는 정신분석학이라는 개념의 창시자이자 정신과 꿈이라는 개념의 틀을 잡은 자이도 하다.
그의 어린 시절부터 노년시절까지 그리고 그의 상담이론부터 기법까지 어떻게 활용되었으며 일반상담학에 어떤 영향을 끼쳤는지 알아보고자한다.

Ⅱ. 펴는 글
1. Sigmund Freud의 생애
프로이드는 1856년 5월 6일 모라비아의 프라이베르크(현제는 체코)에서 태어났다.
그의 아버지는 모피상으로 2번의 결혼의 경력이 있으며 그는 전처의 아들 2명을 두었다. 그는 아말리에 라는 20년이나 연하인 여인을 아내로 맞이하여 7남매를 낳았으며 그중 프로이드는 장남이었으며 바로 밑으로 남동생과 여동생 5명, 막내 남동생이 있었다.
프로이드가 4살이 되었을 때 아버지의 사업이 파산을 하게 되어 전 가족이 비엔나로 이사를 가게 되었다. 가족의 생활은 어려웠지만 그의 학교 성적은 매우 뛰어났으며, 1873년 프로이든 법학이 아닌 의학공부를 하기 위해 대학을 갔고 그곳에서 반유대주의를 경험하게 된다.

<중 략>

(2)항문기(Anal Stage: 18개월-3세)
항문기는 18개월에서 3세 정도까지를 말한다. 이때 유아는 리비도가 항문을 통해서 쾌감을 느끼려는 것이다. 이 시기는 배변기와 보유기로 나뉜다. 배변기는 배변을 함으로써 신체적 긴장이 이완되고 항문 내 점막에 쾌감을 느끼게 된다. 즉 아동은 괄약근을 조절하면서 최후의 순간까지 배설을 참아 내장의 압력을 증가시켜 마지막 방출의 쾌감을 높이려 한다. 이 시기에 아동은 분노, 적대감 등의 부정적 감정을 수용하는 것을 배우게 되며 실수를 해보고 실수해도 괜찮다는 것을 알게 됨으로써 자신을 독립적인 개체로 인식하게 된다. 이때 지나치게 엄격한 배변 훈련은 유아를 강박적이고 의존성이 높은 성격을 지닌 사람을 만들게 된다.

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