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[교사,학생]바람직한 교사상/바람직한 학생상

바람직한 교사상/바바람직한 교사상/바람직한 학생상람직한 학생상 직접 작성하였습니다~
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한컴오피스
최초등록일 2003.06.06 최종저작일 2003.06
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[교사,학생]바람직한 교사상/바람직한 학생상
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    소개

    바람직한 교사상/바바람직한 교사상/바람직한 학생상람직한 학생상

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    목차

    1. 바람직한 교사의 모습
    2. 바람직한 학생의 상 . . .
    3. 교사와 학생간의 참다운 관계 형성

    본문내용

    1. 바람직한 교사의 모습
    앞으로 다가올 21세기는 개방화·국제화 고도의 과학·기술 산업화가 예상되며, 정보폭발, 변화속도의 증가, 혼란에 따른 무질서, 특히 인간소외현상으로 인한 문제가 크게 대두될 것이다. 이와 같이 변화와 혼란, 고도의 과학문명의 발달과 인간소외현상등이 예상되는 21세기를 눈앞에 두고 그에 대비해야 할 교육의 사명은 그 어느 때보다도 강력히 요청되고 있다.
    현 21세기를 대비하는 교육은 다음과 같은 다섯 가지 방향에서 이루어져야 한다고 생각한다.
    첫째, 창의성을 기르는 교육이 필요하다. 인류문화의 역사는 그대로 인간의 창의적 능

    3. 교사와 학생간의 참다운 관계 형성
    요즘 같이 교사의 위치가 떨어져있는 시기가 또 있었을까 싶다.
    교사와 학생과의 관계가 점점 무의미해지고 괴리되는 듯한 느낌이다.
    교육 활동에 있어서 교사의 일거수 일투족은 조심스러워야 하고 모범(example)이 되어야 한다.
    그 이유는 교사 그 자체가 곧 교육 내용일 수 있기 때문이다. 하지만 교육은 교사 혼자의 노력으로만 이루어지는 것이 아니다. 교사와 학생간에 참다운 관계가 형성되지 않으면 교육의 효과는 그만큼 반감되기 마련이다.
    현대 사회 및 학교에서의 비인간화 현상을 극복하기 위해 다양한 노력들이 이루어지고 있지만,

    참고자료

    · 바람직한 교사상/바람직한 학생상
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