사회복지개론 - 사회복지발달의 역사(사회복지 역사연구의 분석틀, 구미의 사회복지 발달(영국을 중심으로), 한국 사회복지의 발달)

소개

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목차

1. 사회복지 역사연구의 분석틀

2. 구미의 사회복지 발달(영국을 중심으로)
1) 제1단계: 상호부조와 자선의 시대
2) 제2단계: 구빈법의 시대
(1) 엘리자베스 구빈법
(2) 정주법
(3) 작업장법과 토마스 길버트법
(4) 스핀햄랜드제도
(5) 신구빈법으로의 이행
3) 제3단계: 합리적,과학적 민간사회사업의 시대
(1) 자선조직협회운동
(2) 사회개량운동과 인보관
(3) 사회조사활동
4) 제4단계: 사회보험태동의 시대
5) 제5단계: 복지국가의 시대

3. 한국 사회복지의 발달
1) 제1단계: 사회복지의 전사(前史)
(1) 고대
(2) 삼국시대
(3) 고려시대
(4) 조선시대
(5) 일제시대
2) 제2단계: 사회복지제도의 도입기
3) 제3단계: 사회복지제도의 확립기
4) 제4단계: 사회복지제도의 확대기(제6공화국~현대)

본문내용

1. 사회복지 역사연구의 분석틀 사회복지의 발전과정을 요약해 보면 고대사회의 상부상조활동, 중세사회의 자선사업, 박애활동으로 시작되어 인도주의적 사상의 성장에 따라 발전하였고, 그 후 빈민에 대한 빈곤의 책임을 개인에게 돌리기 보다는 사회에 돌리는 사회연대성의 인식으로 발전하였으며, 다시 자선조직협회의 사회사업 이후에는 인간의 존엄성을 바탕으로 인간은 누구나 할 것 없이 천부의 권리가 평등하게 있어 인간인 이상 다같이 생존할 권리가 있다고 하는 생존권사상의 발전에 힘입어 더욱 발전해 온 것으로 볼 수 있다. 즉 오늘날의 사회복지는 인간의 자유와 개인의 자립 속에 건강하고 문화적인 생활을 영위할 수 있도록 도와주는 사회시책의 개념으로 발전해 온 것이라 하겠다.

<중 략>

한국 사회보험의 효시로서 공무원 연금법(1960)이 제정되었는데, 이것은 보편적인 국가복지의 성격보다는 고용주인 국가와 피고용자인 공무원 사이에 적용되는 일종의 직업복지의 성격을 지닌 것이었다(김종일, 1992; 남세진외, 1995).
이 시기에 사회복지와 관련하여 관심을 갖게 되어 사회사업교육이 도입되게 되었다. 1947년에 우리나라 최초로 이화여자대학교에 기독교 사회사업학과가 설치되었고, 1953년에 YMCA연맹 후원으로 중앙신학교(강남대학교의 전신)에 사회사업학과가 개설되었으며, 국립대학으로서 최초로 서울대학교 대학원에 사회사업학과가 설치되었다. 1959년에는 서울대학교 문리대학 학ㅂ과정에도 사회사업학과가 설치되었고, 이화여대에도 기독교 사회사업학과가 사회사업학과로 따로 분리 창설되었으며, 같은 해 한국 그리스도 신학교에서도 사회사업학과가 분리 창설되었다. 따라서 이러한 대학에서의 학과 창설은 사회사업교육발전의 토대가 되었다고 하겠다.

참고자료

· 없음