언어지도 교통안전 일일교육계획안

소개

언어지도일일교육계획안입니다.

목차

없음

본문내용

·바른 태도로 인사한다.
·하고 싶은 일 을 계획하고 한다.

·신발과 가방 등 소지품을 사물함에 바르게 정리하도록 돕는다.
·유아들과 인사를 나누며 기분이나 건강상태를 살핀다.
·자유선택활동 계획표에 하고 싶은 활동을 계획한다.
·활동이름표를 붙이고 자유선택활동을 한다.

· 블록으로 안전한 찻길을 만들어본다.

· 소품, 배경 , 의상 등을 사용하여 협동적으로 극놀이를 한다.

· 리듬과 노래 를 즉흥적으로 만들어 본다.

· 다양한 미술 활동으로 자신 의 생각과 느 낌을 표현한다.

· 협동적인 미 술활동에 참여 하여 즐긴다.

[쌓기영역] 안전한 찻길 만들기
· 여러 종류의 찻길을 사진을 살펴 본다.
· 블록을 사용하여 안전한 찻길을 만들어 본다.

[역할영역] 교통경찰관
· 교통경찰관 놀이를 하기로 한다.
· 교통경찰관이 하는 일에 대해 알아본다.
· 보행자와 교통경찰관으로 역할을 나눈다.
· 교통경찰관이 보행자를 도와 안전하게 길을 건너는 놀이를 한다.

[음률영역] 신호등악기연주
· 신호등 색깔에 맞춰 악기를 정한다.
· 악보에 그려진 신호등 색을 보며 악기를 연주한다.
· 친구와 함께 팀을 이루어 악기를 연주한다.
· 악기를 바꾸어 연주해본다.

[미술영역] 안전모자 만들기
· 유아들이 안전 모자를 본 경험에 대해 이야기를 나눈다.
· 준비된 재료를 제시하고 활동방법을 소개한다.
· 활동 시 주의사항을 이야기 한다.
· 자유롭게 안전 모자를 만든다.

참고자료

· 없음