인간행동과사회환경- ‘인지행동이론'(인지행동이론 기본적 정의와 이론가 개념적 설명, 인지행동 모델 전반적 레포트)

소개

인간행동과사회환경- ‘인지행동이론'(인지행동이론 기본적 정의와 이론가 개념적 설명, 인지행동 모델 전반적 레포트)레포트입니다. 인지행동이론 관련 전반적인 내용을 다루고 있으며 자세한 내용은 목차에서 보시면 됩니다.

목차

1. 등장배경

2.이론적 기반
1)인지 이론
-인지 이론의 개념
-인지내용(인지적 산물)
-인지과정
-인지 행동 이론의 역사
-인지 이론가들(Alfred Adler, Albert Ellis, 윌리암 글래서,
라자루스, 빅터 플랭클린, 아론 벡)

3.인지행동 모델
1)인지 행동모델의 주요 가정
2)인지 행동 모델의 기본가정과 주요개념
3)인지 행동 모델의 구분과 모델들
4) 인지행동 모델의 개입 특징
5) 개입과정(초기단계-개입단계-종결)
6) 인지행동 모델 실천

4.참고문헌

본문내용

1960년대 이후 다양한 인지행동모델이 등장 했는데 인지행동 모델의 공통된 기본적 가정은 첫째 인지활동은 행동에 영향을 미친다. 둘째 인지활동은 모니터 되고 변경될 수 있다. 셋째 바람직한 행동변화는 인지변화를 통해 영향을 받는다. 대부분의 인지행동주의 모델들은 문제에 초점을 둔 시간제한적인 접근으로서 Ct가 자신의 사고와 행동을 통제하기 위한 대처기제를 학습하는 교육적 접근을 강조한다. 또한 인지 변화는 심정의 변화로 쉽게 이어지는 반면 인지변화가 자동적으로 행동변화를 수반하는 것은 아니므로 인지변화를 행동변화로 이끌기 위한 다양한 행동주의 기술과 기법들을 적극 활용한다. 「인지행동이론」은 생각하고 정보를 처리하는 과정인 인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다.

<중 략>

자신의 부정적 자동적 사고를 모니터한다. · 인지와 정서, 행동의 연관성을 인식한다. · 자신의 왜곡된 자동적 사고를 뒷받침하거나 반박하는 근거를 점검한다. · 왜곡된 인지를 보다 현실 지향적 해석으로 대체한다. · 왜곡된 인지유형으로 기울어지게 된 저변의 가정들과 믿음을 규명하고 변경할 수 있도록 학습한다. 또한 인지치료에서는 클라이언트들의 의미체계가 서로 다르다는 것을 강조한다. 따라서 사회복지사는 클라이언트의 계속되는 생각들이나 이미지들에 대해 추측할 것이 아니라 클라이언트의 계속되는 생각들이나 이미지들에 대해 물음으로써 이런 생각들이나 이미지들이 어떤 의미인지 확인하고 개별 클라이언트의 의미체계를 이해하며 이들이 보다 현실적으로 변화하도록 교육한다. 치료가 진행됨에 따라 클라이언트는 보다 많은 책임을 지게 되고 사회복지사는 치료자가 아닌 자문의 역할을 수행한다.

참고자료

· 최순남. 1999. 인간행동과 사회환경. 서울: 한신대학교 출판부