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[아동복지] 아동학대에대한 각국의 대응

제 1 장 서 론 제 2 장 아동학대의 유형 1. 신체적 학대 2. 방임 3. 정서적 학대 4. 성적 학대 5. 2차적 학대 제 3 장 각 국의 아동학대 관련법과 정책 1. 일본의 아동학대에 대한 법적 대응책 (1) 아동보호·육성 시나리오의 개혁 (2) 아동학대에 대한 법적 대응책의 실태 2. 대만의 아동학대 관련법과 제도 (1) 대만의 아동학대방지 관련 법규 (2) 대만의 아동학대예방 및 치료 서비스 3. 미국의 아동학대방지법과 정책방향 (1) 미국의 아동학대방지법과 전개과정 (2) 미국 아동보호제도의 내용과 진행과정 제 4 장 우리나라의 아동학대 예방과 치료를 위한 전략 1. 신고체계를 통한 아동학대 발견 및 개입 2. 학교사회사업적 접근을 통한 아동학대의 발견과 개입 (1) 학교사회사업 프로그램의 개요 (2) 학교체계와의 연계 (3) 학대받는 아동의 발견 (4) 아동에 대한 개입 (5) 부모 및 가족에 대한 개입 3. 학대받는 아동을 위한 집단가정(Group Home) 운영 (1) Group Home의 개념 (2) 우리나라의 Group Home 4. 우리나라의 아동학대방지법안 제 5 장 결 론
32 페이지
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최초등록일 2003.05.30 최종저작일 2003.05
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[아동복지] 아동학대에대한 각국의 대응
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    소개

    제 1 장 서 론

    제 2 장 아동학대의 유형
    1. 신체적 학대
    2. 방임
    3. 정서적 학대
    4. 성적 학대
    5. 2차적 학대

    제 3 장 각 국의 아동학대 관련법과 정책
    1. 일본의 아동학대에 대한 법적 대응책
    (1) 아동보호·육성 시나리오의 개혁
    (2) 아동학대에 대한 법적 대응책의 실태
    2. 대만의 아동학대 관련법과 제도
    (1) 대만의 아동학대방지 관련 법규
    (2) 대만의 아동학대예방 및 치료 서비스
    3. 미국의 아동학대방지법과 정책방향
    (1) 미국의 아동학대방지법과 전개과정
    (2) 미국 아동보호제도의 내용과 진행과정

    제 4 장 우리나라의 아동학대 예방과 치료를 위한 전략
    1. 신고체계를 통한 아동학대 발견 및 개입
    2. 학교사회사업적 접근을 통한 아동학대의 발견과 개입
    (1) 학교사회사업 프로그램의 개요
    (2) 학교체계와의 연계
    (3) 학대받는 아동의 발견
    (4) 아동에 대한 개입
    (5) 부모 및 가족에 대한 개입
    3. 학대받는 아동을 위한 집단가정(Group Home) 운영
    (1) Group Home의 개념
    (2) 우리나라의 Group Home
    4. 우리나라의 아동학대방지법안

    제 5 장 결 론

    목차

    제 1 장 서 론

    제 2 장 아동학대의 유형
    1. 신체적 학대
    2. 방임
    3. 정서적 학대
    4. 성적 학대
    5. 2차적 학대

    제 3 장 각 국의 아동학대 관련법과 정책
    1. 일본의 아동학대에 대한 법적 대응책
    (1) 아동보호·육성 시나리오의 개혁
    (2) 아동학대에 대한 법적 대응책의 실태
    2. 대만의 아동학대 관련법과 제도
    (1) 대만의 아동학대방지 관련 법규
    (2) 대만의 아동학대예방 및 치료 서비스
    3. 미국의 아동학대방지법과 정책방향
    (1) 미국의 아동학대방지법과 전개과정
    (2) 미국 아동보호제도의 내용과 진행과정

    제 4 장 우리나라의 아동학대 예방과 치료를 위한 전략
    1. 신고체계를 통한 아동학대 발견 및 개입
    2. 학교사회사업적 접근을 통한 아동학대의 발견과 개입
    (1) 학교사회사업 프로그램의 개요
    (2) 학교체계와의 연계
    (3) 학대받는 아동의 발견
    (4) 아동에 대한 개입
    (5) 부모 및 가족에 대한 개입
    3. 학대받는 아동을 위한 집단가정(Group Home) 운영
    (1) Group Home의 개념
    (2) 우리나라의 Group Home
    4. 우리나라의 아동학대방지법안

    제 5 장 결 론
    ※ 참 고 문 헌

    본문내용

    국제아동학대상임위원회의 정의에 의하면 아동학대란 부모 또는 부모 대신의 보호자에 의해 비우발적(단순한 사고가 아닌 고의를 포함)으로 아동에게 가해진 1) 신체적 폭행, 2) 보호의 태만, 3) 성적 폭행 혹은 생명에 위협이 되는 폭행, 4) 심리적 학대 등과 같은 행위를 말한다. 또한 1989년에 발간된 아동복지(Child Welfare Journal, 1989)의 전병훈의 '한국의 아동학대의 현황'에 의하면 아동학대는 아동의 정신적, 신체적 발달을 저해하는 모든 상해로 정의되어 있다.
    우리나라에서는 아동학대예방법이 만들어지지 않았기 때문에 아동학대에 관한 정의가 아직 규명되어 있지 않으며, 다만 법률적 용어로서의 아동학대는 아동의 육체적, 정신적 건강과 성장을 저해하는 일제의 부작위 행위를 지칭하고 있다.
    아동학대는 어제, 오늘에 일어난 문제가 아니라 인류의 역사와 더불어 있어 왔으며 부모의 교육이나 경제적 소득 수준의 차이에 관계없이 동서양을 학습된 폭력은 학교 폭력으로 그리고 사회폭력으로 연장되며 어린 시절 학대를 경험한 아동들이 자녀들을 학대하는 부모가 되기 쉽다는 점을 감안해 볼 때 아동학대의 세습화를 막고 오늘의 어린이들로 구성될 폭력 없는 건전한 미래사회를 만들기 위한 아동학대의 예방과 치료는 국가와 사회가 우선적으로 해결해야 할 중대한 과제가 아닐 수 없다.

    참고자료

    · <단행본>
    · 1. 이소희·주정일 공저, 아동복지학, 성문사, 1982
    · 2. 구자현저, 아동복지, 한국사회복지연구소, 1988
    · 3. 장인협저, 아동복지론, 서울대학교출판사, 1989
    · 4. 김종대저, 아동복지론, 형설출판사
    · 5. William Van Ornum저, 강문희 역, 아동과 청소년을 위한 위기상담 교문사, 1991
    · 6. William A. Checkwj, 이용교 역, 아동학대연구, 다울, 1993
    · 7. 장인협·오정수 공저, 아동·청소년 복지론, 서울대학교 출판사, 1987
    · <논 문>
    · 1. 이소희, 아동학대확인을 위한 가정환경 분석 연구, 숙명여대 박사학위논문, 1989
    · 2. 윤혜미, 아동학대 및 방임사례와 신고제에 대한 학부모 태도조사, 한국아동복지학 제3호, 한국아동복지학회, 1995
    · 3. 채혜정, 아동학대 개념에 대한 부모, 자녀, 전문가의 지각, 숙명여자대학교대학원 석사학위논문, 1992
    · 4. 조은영, 단기가족 치료모델 비교연구 : 실제적 접근을 위한 인식조사 중심으로, 연세대학교 석사학위논문, 1989
    · 5. 김미영, Satir 가족치료모델에 따른 사례연구, 이화여자대학원 석사학위논문, 1989
    · 6. 연진영, 아동학대의 실태 및 영향, 한국형사정책연구원, 1992
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