[정신간호학][Schizophrenia][정신분열증] 케이스 스터디(Case Study), 문헌고찰.

소개

환자의 case study 내용입니다.
간호진단을 내리고 간호계획을 세웠습니다.
문헌고찰과 case study 내용을 표로 깔끔하게 정리하였습니다.
도움이 되었으면 합니다.

목차

1.정신간호 사정
(1) 일반적 정보
(2) 과거병력과 현재의 병력(정신과적 병력)
(3) 발달력
(4)가족력
(5)현재상태

2.자료분석
(1)의학진단-현재 대상자에게 내려져 있는 진단명을 축에 맞게 배열해 보세요
(2)질병에 대한 조사(Axis Ⅰ,Ⅱ에 해당하는 질병을 조사하고 대상자와 비교하여 기술하시오,

3.간호과정

본문내용

(2) 과거병력과 현재의 병력(정신과적 병력)
20살 때부터 환청이 들림.
환청 경험 후 집에서 보살핌 받다가 22세 때 병원에 처음 입원하게 됨.
입원당시 “수영복 입은 야한 여자들이 보여요.”라고 말함.

(3) 발달력
1)신생아, 영아, 유아기
2살 때 왼쪽 팔에 청국장에 데여 화상을 입음.
지금도 커다란 원형모양으로 반지름이 약 4cm정도인 흉터가 있음.
2)학령전기
특이사항 없음.
3)학령기
옥상에서 놀다가 떨어짐. 크게 다치지는 않음.
4)청소년기
18살 때 아파트 4층에서 뛰어내림.
“여자들이 잘 안 해줘서 화가 나서 뛰어내렸어요.”
“여자들하고 자고 싶은데 안자주잖아요.”
5)성인초기에서 현재까지
입원 후, 피부병을 얻음. “입원하기 전에는 피부가 이렇지 않았는데 입원 후 한달쯤인가..? 갑자기 손에 피부가 벗겨지기 시작하더니 지금은 얼굴로 옮겼어요.”

<중 략>

3)사회문화적 환격적요인: 정신분열병을 일으키는 사회문화적 환경에서 가장 큰 요인은 사회경제적 요소로 최하위 빈곤계층과 사회적 불일치군에서 발병율이 높은 것으로 많은 연구결과에서 나타났다.
2.촉진적 요인
-생물학적 스트레스요인: 주어진 시간에 처리될 수 있는 정보의 양을 조절하는 노의 회환과정의 장애는 생물적 스트레스 요인으로 알려져 있다.
-증상유발요인: 대개 질병의 증상이 나타나기 전에 전조증상과 자극증상 들이 나타난다.
3.대처자원: 대처기술은 부모로부터 학습되는 경향이 있다. 인격발달 과정에서 이 술은 적극적으로 학습되어야하는데, 정신분열병이 있는 아동과 젊은 성인들은 관찰을 통화여 대응기술을 내면화하는데 어려움이 있기 때문에 대응자원이 미약하여 대웅을 제대로 못한다. 또한 정신분열병에 대한 부모의 이해, 경제력, 시간과 에너지 이용 가능성, 계속적인 지지를 제공할 능력 등과 같은 가족 자원들은 질병의 진행에 영향을 준다.

참고자료

· 이광자 외, 정신간호총론, 수문사
· 이정숙 외, 정신간호학(하), 현문사
· 도복늠 외, 정신간호각론, 정담