[역사왜곡] 일본의 역사왜곡과 역사교과서에 관한 고찰

소개

일본의 역사왜곡 (역사교과서 왜곡을 중심으로)에 대하여 심도있는 고찰을 통해 작성한 레포트 입니다.
많은 도움 되리라 믿습니다.

목차

Ⅰ. 서 론 - 日학자들의 '우익' 분석


Ⅱ. 본 론

1. 일본 왜곡 역사교과서의 탄생 배경과 일련의 사건들.
① [日 우익교과서 검정통과] '새역사모임'·시민단체 공방
② [日교과서 어디로 가나]"日정부 개입불가 주장은 핑계"

2. 日우익 교과서 검정 통과 후 달라진 내용

3. 시름에 빠진 정부 - 정부의 대일 외교 고민


Ⅲ. 결 론 - 일본이 역사 교과서를 왜곡하는 이유에 관한 나의 생각


Ⅳ. 참고문헌

본문내용

‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’(이하 모임)이 집필한 중학교 역사교과서의 탄생을 방조한 것은 오늘의 일본 사회다.

가깝게는 일본의 경제불황과 정치혼란에서 원인을 찾는 사람이 많다. 도쿄대 고모리 요이치(小林陽一·일본 근대문학) 교수는 “정치 경제에 대해 자신감을 잃어버렸기 때문에 이런 교과서가 나온 것”이라며 “과거를 미화하고 일본 국내에서만 통용되는 우월감을 강조함으로써 자신감 부족을 감추려 하고 있다”고 분석했다.

그는 모임측이 만든 교과서의 원본이라고 할 수 있는 ‘국민의 역사’가 과거를 찬양할 뿐 미래에 대한 비전을 제시하지 못하는 것이 이를 증명한다고 지적했다.

세이케이대 가토 다카시(加藤節·정치철학) 교수는 “일본의 ‘대국’ 의식은 경제에 의존해 왔기 때문에 경기가 후퇴하면 갑자기 의기소침해진다”면서 “그 반작용으로 새롭게 기댈 곳을 찾으려는 움직임이 나타나는데 이 가운데 하나가 자국중심적인 역사의식”이라고 분석했다.

93.8 ‘역사 검토위원회’발족. 침략과 가해사실 부정하는 보고서 작성
96.6 ‘밝은 일본 의원 연맹’ 결성
97.2 ‘일본의 앞날과 역사교육을 생각하는 젊은 의원 모임’ 결성
98.6 마치무라 노부타카 문부상 “현행 역사교과서는 편향돼 있다”고 발언
99.8 국기 국가법 제정
2000.3 지방도시 의원연맹, “현행 역사교과서는

참고자료

· 1 한국 지성의 소리. 1, 언론자료로 본 일본교과서 역사왜곡
· 일본교과서바로잡기 운동본부 편
· 역사비평사 2002
· 2 日本歷史와 韓日關係 劉相鍾 著
· 學文社 1994
· 3 일본 쪼개보기 : 역사.문화 속에 숨겨진 105가지 진실 황인영 지음
· 한국경제신문사 1997
· 4 (한국에서 쓴)일본 역사 이야기 박찬수 지음
· 솔 2003