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0세~2세의 각 연령별 발달과정을 나열하고, 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할을 적절한 사례와 적절하지 않은 사례를 들어 분석하고 바람직한 교사상을 제시하시오

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최초등록일 2014.02.08 최종저작일 2014.02
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0세~2세의 각 연령별 발달과정을 나열하고, 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할을 적절한 사례와 적절하지 않은 사례를 들어 분석하고 바람직한 교사상을 제시하시오
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 0세~2세의 각 연령별 발달과정
    1) 0세~2세의 각 연령별 신체발달
    2) 0세~2세의 각 연령별 운동발달
    3) 0세~2세의 각 연령별 언어발달
    4) 0세~2세의 각 연령별 정서발달
    5) 0세~2세의 각 연령별 애착발달
    2. 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할을 적절한 사례와 적절하지 않은 사례를 들어 분석
    1) 0세 돌봄 교사의 역할 - 적절한 사례와 적절하지 않은 사례
    (1) 적절한 사례
    (2) 적절하지 않은 사례
    2) 1세 돌봄 교사의 역할 - 적절한 사례와 적절하지 않은 사례
    (1) 적절한 사례
    (2) 적절하지 않은 사례
    3) 2세 돌봄 교사의 역할 - 적절한 사례와 적절하지 않은 사례
    (1) 적절한 사례
    (2) 적절하지 않은 사례
    3. 바람직한 교사상
    4. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    영아기는 인간발달의 여러 영역에서 급속한 성장이 이루어지는 시기이다. 영아기는 뛰어 다닐 수 있을 만큼 빠른 속도로 신체발달이 이루어지고, 다른 사람과 의사소통이 가능할 만큼 언어능력도 발달한다. 또한 이후의 사회성 발달을 위해 부모와의 애착을 형성하는 것이 필요할 뿐 만 아니라 인지발달을 촉진시키기 위해 여러 감각기관들의 자극이 필요한 시기이다. 영아는 여러 발달 영역이 뚜렷하게 구분되어 분화되지 않고 대근육, 사회정서, 의사소통, 인지 등 발달의 제반 영역이 통합적으로 작용하기 때문에 각각의 발달영역을 분리하는 데 어려움이 있다. 따라서 본론에서는 0세~2세의 각 연령별 발달과정을 나열하고, 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할을 적절한 사례와 적절하지 않은 사례를 들어 분석하고 바람직한 교사상을 제시해 보겠다.
    Ⅱ. 본론
    1. 0세~2세의 각 연령별 발달과정
    1) 0세~2세의 각 연령별 신체발달
    영아기 동안 신장은 1년 동안 1.5배 증가하고, 두 돌 무렵이면 신장은 성인 키의 약절반이 된다. 체중은 첫 3개월 동안 2배가되며, 만 2세가 되면 3배정도 증가하며, 두 돌 무렵이면 출생시 체중의 4배가 된다. 영아는 이 시기에 평균적으로 매년 신장은 5~8cm, 체중은 2.5~3.5kg이 증가한다. 영아의 골격은 성인의 골격에 비해 크기가 작고 수도 적으며, 유연하고 부드럽다. 영아의 두개골의 뼈는 봉합이 이루어지지 않아서 6개의 천문이 남아 있다. 이중 대천문과 소천문은 우리 눈으로 확인이 가능하나 이 천문들은 대개 12-18개월까지는 모두 닫히게 된다. 태아기 때부터 치아는 이미 잇몸 속에서 자라고 있다. 보통 첫 이는 출생 후 6-7개월에서부터 나오기 시작하여 생후 1년이 되면 약 6-8개의 유치가 나오고, 1년 6개월이면 12개,2년에는 16개 정도가 나오다가 생후 2년 반이 되면 20개의 유치가 모두 나오게 된다.

    참고자료

    · 장영희(2000). 영아교육과정. 양서원.
    · 이숙재(2006). 유아를 위한 놀이이론과 실제. 창지사.
    · 김정미(2001). 보육시설 영아반 실내․외 환경 실태와 교사 인식에 관한 연구. 한남대학교 지역개발대학원 석사학위논문.
    · 송미경(2008). 어린이집 영아반 실외놀이에 대한 부모의 인식. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
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