[사회복지실천론] 통합적 접근의 개괄 - 통합적 접근의 등장 배경 및 통합적 접근의 개념과 특징

소개

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목차

1. 통합적 접근의 등장 배경
1) 전통적 방법의 한계와 통합적 방법의 등장배경

2. 통합적 접근의 개념과 특징
1) 통합적 접근의 개념
2) 통합적 접근의 목적
(1) 스펙트와 비커리
(2) 전미 사회복지사협회
3) 통합적 접근의 특징
(1) 생태체계적 관점
(2) 문제의 초점
(3) 다양한 수준에서의 접근
(4) 이론과 개입의 개방적 선택
(5) 문제해결과정

3. 참고자료

본문내용

1. 통합적 접근의 등장 배경

개별사회사업의 이론과 실천의 발달은 사회복지 전문직을 정립하는 계기가 되었으나, 개인의 심리문제에 지나치게 집착함으로써 결과적으로 사회복지 내에 과도하게 분화된 전문화를 야기하였다.

스텀프(Stumpf, 1970)는 기존의 전통적 방법에서는 문제를 전체적 시각이 아닌 단편화된 시각으로 바라보고 있으며, 클라이언트 문제에 대하여 전체적으로 개입하기보다는 사회복지사의 입장에서 적절히 처리할 수 있는 문제만을 부분적으로 돕고 있다고 주장하며 새로운 사회복지실천방법의 필요성을 주장하였다(전재일, 1981).

1) 전통적 방법의 한계와 통합적 방법의 등장배경

첫째, 전통적 방법은 주로 제한된 특정문제 중심의 개입을 하고 있어 최근의 복잡한 문제성향에 대해 적절히 개입하기 어려운 상황이 발생한다.
둘째, 지나친 분화, 전문화로 서비스의 파편화 현상을 초래함으로써 다양한 문제와 욕구를 가지고 있는 클라이언트가 여러 기관이나 사회복지사를 찾아 다녀야 하는 부담감을 야기함.
셋째, 전문화 중심의 교육훈련은 사회복지사의 분야별 직장이동에 도움을 주지 못하기 때문에 기관에서 제공되어질 서비스는 다른 영역에 대한 이해가 부족하였다.
넷째, 공통기반을 전제하지 않은 분화 및 전문화는 각각 별개의 사고와 언어 및 과정을 보여 줌으로써 사회복지 전문직의 정체성 확립에 장애가 된다.

2. 통합적 접근의 개념과 특징

1) 통합적 접근의 개념

- 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에서 제기되는 사회문제에 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공하는 ‘방법의 통합화’를 말한다.
- 전통적 방법의 전부 또는 일부(적어도 2종류 이상)를 조합해서 교육함으로써, 한 명의 사회복지사가 복수의 방법을 통합적으로 사용하여 클라이언트에게 개입할 수 있도록 하고자 한다.

2) 통합적 접근의 목적

(1) 스펙트와 비커리(Specht & Vikery)

<이하생략>

참고자료

· 구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
· 윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
· 최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
· 설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
· 엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
· 조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012