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[사회복지실천기술론] 위기개입모델의 개요 및 이론적 배경, 위기개입모델의 주욕념 및 개입과정, 위기개입모델의 사례

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최초등록일 2014.02.03 최종저작일 2014.02
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[사회복지실천기술론] 위기개입모델의 개요 및 이론적 배경, 위기개입모델의 주욕념 및 개입과정, 위기개입모델의 사례
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    목차

    1. 위기개입모델의 개요 및 이론적 배경
    1) 개요
    2) 이론적 배경

    2. 위기개입모델의 주요개념 및 개입과정
    1) 주요 개념
    (1) 상황적 위기
    (2) 발달적 위기
    (3) 실존적 위기
    (4) 위기 개입의 목표
    2) 개입과정
    (1) 초기
    (2) 중기
    (3) 종결기

    3. 위기개입모델의 사례
    1) 의뢰
    2) 역할 및 경로
    3) 자료수집
    (1) 학생
    (2) 가족사항
    (3) 학교
    (4) 지역
    (5) 프로젝트 조정자가 협조요청
    4) 사정
    (1) 주거문제
    (2) 양육문제
    (3) 모의 치료문제
    5) 개입방안
    6) 지원내용
    7) 앞으로의 할 일

    본문내용

    위기개입모델은 자연재해나 갑작스러운 생활상의 사건으로 인해 격심한 고통의 감정을 일시적으로 경험하고 이로 인해 압도당하거나, 발달과정에서 유발되는 스트레스로 인해 일상생활 수행에 어려움이 발생하는 경우 이에 대처할 능력과 자원이 부족하여 문제가 생기는 사람들을 돕기 위한 모델로 위기상황에 즉각적으로 개입하여 전문 원조를 제공하기 위한 모델이다.

    특히 이 접근방법은 단기간을 통해 집중적인 활동을 하는 것으로 현재상황의 구체적인 사실과 이를 변화시키는 클라이언트 자신의 노력을 강조한다. 즉 위기개입이란 위기로 인한 불균형상태를 회복하기 위하여 일정한 원조수단을 개인, 가족 및 집단 그리고 지역사회 등에 적용하는 단기치료과정이라고 할 수 있다.

    2) 이론적 배경

    (1) 캐플란

    위기란 통상적인 행동을 통해 극복할 수 없는 일상의 장애라고 정의하였으며, 위기상황을 두 가지 형태인 발달적 위기와 상황적 위기로 유형화하였다.
    발달적 위기는 청소년의 정체성 위기, 중년의 위기, 노년의 위기 등 개인의 생애주기에 따른 위기와 가족의 생애주기에 따른 위기를 포함하며, 상황적 위기는 누구에게나 언제라도 일어날 수 있는 신체적 질병, 강간, 자살 등을 포함한다.

    위기는 다섯 가지 요소들로 구성되어 있는데, ①위험사건(hazardous event), ②취약상태(vulnerable state), ③촉발 요인(precipitating factor), ④실제위기상태(active crsis), ⑤재통합(reintegration) 등이다. 이 요소들을 포함하여 Golan(1978)은 위기에 대한 이론적 가정을 다음과 같이 제시하였다.

    참고자료

    · 구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
    · 윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
    · 최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
    · 설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
    · 엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
    · 조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
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