조선시대 교육기관 성균관

목차

Ⅰ 조선시대 교육체계와 교육이념
1 교육체제 확립
2 조선의 교육이념

Ⅱ 조선시대 교육기관
1 서당
2 향교
3 서원
4 4부 학당
5 성균관

Ⅲ 성균관
1 성균관의 창설
2 성균관의 부속시설
3 성균관의 교육목적/내용
4 성균관의 교육
5 성균관 유생
6 성균관에서의 사회 교화적 행사

Ⅳ 참고문헌/작업상황

본문내용

Ⅰ 조선시대 교육체계와 교육이념

1.교육체제의 확립
① 성리학적 국가기반
- 제도적 질서의 재편 위한 국가의 공식적인 이념체계로 작용
- 사회구성원의 공적, 사적 일상생활을 규율하는 구체적인 사회윤리를 제공
- 새로운 교육이념, 교육제도의 조직과 운영, 교육과정의 구성 등 이전과는 많은 변화
② 관학교육의 정비
- 국가가 필요한 인재를 보다 적극적으로 양성하려는 관학 부흥책
- 중앙의 성균관과 사부학당, 지방의 향교 설립
③ 과거제도의 정비
- 국가의 통치와 국가기구의 운영에 참여하게 될 관리를 선발하는 시험
- 조선이 지향하는 국가질서를 유지하도록 하는 사회제도의 근간으로 자리 잡게 됨
④ 국가교화와 유교적 예속
- 국가의 지배이념을 일반백성에게 내면화 시키려는 것, 일종의 문화적 지배방식
- 성리학적 사회 체제 아래 질서 확립 → 일반 백성에 대한 효율적인 지배의 확보

2. 조선의 교육이념
① 수기치인의 교육
- 수기치인(수신 제가 치국 평천하) : 자기 현실과 사회현실을 책임지는 성인의 길
- 자신의 수양(수기)뿐만 아니라 백성의 안녕과 행복(치인)이라는 유교사상의 취지반영
② 도덕적 인간으로서 성인, 군자
- 유교의 최종목표 : 성인, 군자
※ ․ 성인 : 인간 본래의 성품을 다하고 자기를 완전히 실현하는 사람
․ 군자 : 교양이 있고 덕이 있는 사람
③ 현실지향성
- 유교는 현세에 있어서 인간의 삶을 충실하게 하는데 힘쓰기를 강조
- 정치를 지향, '치인', '치국평천하' 중시

Ⅱ 조선시대 교육기관

1. 서당
① 교육목적
- 4부 학당이나 향교에 입학시킬 준비를 위한 단계
- 지방의 아동에게 글자해독과 독해력 등의 학문의 기초적 지식을 얻게 하는데 도움
② 교육내용
- 천자문으로 시작
- 동몽선습, 통감, 소학, 사서삼경, 사기, 당송문, 당률로 올라감
- 제술과 습자도 중요시

참고자료

· 조선조 성균관 교육과 유생문화 (장재천)
· 한국의 전통교육 (정낙찬)
· 한국의 교육문화사 (강창동)
· 한국교육사 (서울대 출판부)
· 한국교육사 연구 (손인수)
· www.skkok.com
· www.kkulmat.com
· www.ocp.go.kr