생명연습 비평문

소개

생명연습 을 읽고 쓴 비평문입니다

목차

1. 줄거리
2. 생명연습의 의미
3. 작품 분석

본문내용

대학생인 나는 평소에 좋아하고 존경해마지 않던 한 교수님과 다방에 들어가 대화를 나눈다. 다방 한 켠을 지나가는 학생의 외모(머리카락과 눈썹을 말끔히 밀어버림)때문에 화젯거리가 되어 한 교수님의 입에서 '극기(克己)'라는 말을 들은 나는 과거에 사로잡혀 회상을 하게 된다. 6ㆍ25라는 민족적 대수난으로 인해 피난생활을 하던 중 사변이 있은 지 1년 후 피난지에서 옛집으로 돌아온 어머니와 형, 누나, 나는 전쟁이 남긴 황폐함을 수습하고 살아간다. 아버지의 부재(不在)로 인해 가장의 자리를 어머니가 대신하게 되고 어머니는 자식들을 위해 힘든 장사일을 하며 근근이 살아간다. 하지만 어느 날인가부터 어머니는 아버지의 외모처럼 쌍꺼풀이 있는 사내들을 집으로 들여보내고 이런 어머니가 못마땅한 형은 차츰 어머니를 향해 독기를 품게 된다. 여러 남자들을 집안으로 끌어들여 밤을 함께 보내는 어머니를 바라보는 형의 시선은 따갑기만 한데, 형은 급기야 어머니를 때리기까지 한다. 형에게 맞은 날이면 어머니는 큰아들에게 대항하지 않고 단지 복종과 약간의 억울함 같은 감정을 숨긴 채 그렇게 보낸다. 영리한 누나는 어머니의 남자관계는 단지 아버지에 대한 그리움의 대체일 뿐이라고 형을 설득하려 하지만 형은 이렇게 대꾸한다. 어머니의 '남자관계'를 너는 그렇게 해석해도 무방하다. 그러나 실은 그것에서 그치는 것은 아니다. 그것은 일종의 극기일 뿐이다. 극기일 뿐이다. 극기일 뿐이다." 한 교수님의 '극기'라는 말은 아마도 어린 시절 형의 '극기'라는 말을 떠올리게 만든 회상의 매개체일 것이다. 그러던 어느 날, 형은 나와 누나에게 어머니를 죽이자고 꼬드긴다. 당황한 누나와 나는 역으로 형을 죽이기로 작정을 하고, 등대가 보이는 절벽에 서있는 형을 바다 속으로 밀어버린다. 하지만 형은 늦은 밤에 물에 젖은 채 살아 돌아와서 누나와 내게 "흐흥 귀여운 것들" 이렇게 한 마디 하고 다락방으로 올라간다. 그 일이 있은 사흘 뒤 형은 등대가 서있는 그 낭떠러지에서 스스로 몸을 던져 자살을 하고 만다.

참고자료

· <생명연습>에 나타난 ‘극기’와 ‘자기세계 연구’ -오태호 2009
· 현대문학사의 복원-문학사 밖의 문인들 ; 『생명연습』에 나타난 "자기 세계"와 서사 전략 – 김문정 2008
· 김승옥의 「생명연습」 연구 = A Study on Kim Seung-Ok's Saengmyungyunseup(생명연습)- 곽상순 2007
· 多産性 다산성 김승옥 - 한겨레소설문학