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실습 부분수업계획안 미술영역 비누거품 그림그리기(만4-5세)

아이들과 재미있게 활동했던 계획안입니다 ! 수업진행할때 칭찬받았던 수업 중 하나로 활동이 끝난 후 창문에 노끈을 매달아서 집게로 옷모양의 종이를 널어주면 보기에도 예쁘고 예쁘게 잘 말리 수 있습니다 ^^
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한컴오피스
최초등록일 2013.11.23 최종저작일 2013.04
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실습 부분수업계획안 미술영역 비누거품 그림그리기(만4-5세)
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    소개

    아이들과 재미있게 활동했던 계획안입니다 ! 수업진행할때 칭찬받았던 수업 중 하나로
    활동이 끝난 후 창문에 노끈을 매달아서 집게로 옷모양의 종이를
    널어주면 보기에도 예쁘고 예쁘게 잘 말리 수 있습니다 ^^

    목차

    없음

    본문내용

    활동 준비물
    거품을 찍어 다양한 옷모양의 종이, 비눗물을 만들 수 있을만한 대야, 빨대, 물감, 세제 혹은 물비누, 크레파스(색연필, 싸인펜)

    활동 목표
    1. 비누방울을 이용하여 그림을 그릴 수 있다.
    2. 입으로 비누거품을 부는 힘의 세기에 따라 거품이 어떻게 변하는지 관찰 할 수 있다.
    3. 비누거품을 종이에 찍어보는 활동으로 정교한 눈과 손의 협응력을 기를 수 있다.

    활동 내용
    도입
    ․ 수수께끼를 내어 아이들이 집중할 수 있도록 한다.
    T: 친구들 선생님이 수수께끼 문제를 하나 내볼 거예요. 한번 맞춰보세요
    C: 네
    T: 나에게는 좋은 냄새가 나요. 또 나는 미끌미끌 하답니다. 물이랑 만나면 거품도 많이 나구요~ 사람들은 나를 몸이 더러워졌을 때 사용해요. 나는 누구일까요?
    C: 비누요
    T: 딩동댕! 그래요 맞아요. 정답은 비누였어요. 오늘은 비누를 가지고 우리 다 같이 재미있는 미술활동을 한 번 해볼께요.
    C: 우와

    ・오늘 할 활동에 대해서 이야기 나눠 본다.
    T: 친구들 오늘 이 비누로 무엇을 할 거 같아요?
    C: 비누에다가 얼굴표정을 그려주는거요
    T: 음 땡~ 그럼 선생님이 다른 재료도 나눠줄게요. 이 물컵과 빨대를 사용 할거에요. 그럼 이제 무슨 활동을 할 거 같나요?
    C: 음~ 물 마시기 놀이~
    T: 오! 그것도 재미있겠지만 오늘은 다 같이 비누거품그림그리기를
    해볼거에요.
    C: 우와~~
    T: 비눗물을 보글보글 불어서 거품을 낸 후 그 거품을 종이에 찍어내
    보는거예요

    <이하생략>

    참고자료

    · 없음
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