[사회복지실천론] 사회복지실천과정론 - 집단에 대한 원조 (개별개입과 집단개입의 선택, 집단의 유형, 사회적 목표 모델, 치료모델, 상호작용 모델, 집단에 대한 개입의 기본 요소)

소개

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목차

1. 시작하며

2. 개별개입과 집단개입의 선택

3. 집단의 유형
1) 사회적 대화 집단
2) 레크리에이션 집단
3) 레크리에이션 기술 집단
4) 교육집단
5) 문제해결과 의사결정 집단
6) 자조집단
7) 사회화 집단
8) 치료 집단
9) 감수성 집단

4. 집단개입의 세 모델
1) 사회적 목표 모델
2) 치료 모델
3) 상호작용 모델

5. 집단에 대한 개입의 기본 요소
1) 집단 구성원
2) 사회복지사
3) 프로그램
4) 집단 발달의 단계와 사회복지사의 역할

6. 마무리 및 정리하기

참고문헌

본문내용

1. 시작하며

사회복지실천의 중요한 단위로서 집단은 다음과 같이 규정될 수 있다. 집단은 두 명 이상의 개인들로서 서로 접촉이 유지되고, 서로 상대방을 고려하며, 어떤 중요한 공통성을 지각한다. 집단의 특색은 집단 구성원들이 어떤 공통점을 가졌다는 것이고 또한 그들이 공통적으로 소유한 것이 차이를 만든다고 믿는다는 것이다(Olmstead, 1959).
영국의 YMCA나 인보관에서 시작된 그룹워크는 미국으로 도입되어 발전하게 되었고 그 발전의 기반은 YWCA, YMAN, 스카우트, 유대인센터, 인보관이나 4H클럽과 같은 비공식적인 레크리에이션 조직들에게 두고 있다. 이러한 기관을 중심으로 청소년, 빈곤하동, 이민과 같은 취약한 대상에게 교육, 사회화, 종교적 및 문화적 정체감 고취, 정서적 지지를 제공함으로써 복지전달의 중요한 방법으로 자리 잡게 되었다. 지금도 대부분의 사회서비스 기관에서는 레크리에이션 기술, 교육 강좌, 사회화, 치료와 성장을 위한 집단을 제공하고 있다.

<중 략>

내용뿐만 아니라 과정을 더 잘 인식한다. 사회복지사 스스로 자문자답해 보는 것이 도움이 된다.

④ 실행 단계(performing stage)
집단의 목표를 성취하기 위하여 집단과정이 실행된다는 것은 집단이 문제를 해결하기 위해서 함께 행동하는 것을 의미한다. 집단은 더 이상 지도자의 집단이 아니며 사회복지사는 주변 인물이 된다. 구성원들은 ‘이것은 우리 집단이야’라고 하는 인식이 강화되며 개인과 집단목표를 성취하기 위한 노력이 배가 된다. 구성원들은 대처기제를 학습하고 서로에게 가치를 부여한다. 어떤 집단에서 한 구성원은 늘 ‘능력 있고 책임감 강함’ 역할에 의지해 오다가 이 단계에서 때때로 자신이 신뢰를 느끼지 못했던 것을 용감하게 밝힘으로써 나머지 구성원들이 지지를 보내고 확고한 신뢰를 확인시켜 줌으로써 촉진자와 같은 역할을 하는 사례도 있다.

참고자료

· 엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
· 조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
· Gibert J. Greene 외 저, 해결지향 사회복지실천, 학지사 2012
· 최선화 저, 일상으로서의 사회복지실천과 상담, 공동체 2012
· 최성재, 조흥식 외 저, 한국 사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
· 최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
· 류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013