4세 영아 영역별 관찰기록부 (8명)

목차

없음

본문내용

8/5 자석블록 놀이를 하면서 다른 친구가 교사에게 집을 만들었다고 하니 자신의 블록을 연결한 후 교사를 불러 “집”하고 말을 하고 교사가 수민이가 멋진 집을 만들었구나 하고 말을 하니 “으응”하고 대답을 함.
8/5 이데아 수업을 하며 ‘일어서세요’ 노래 가사가 나오니 자리에서 일어나 노래에 맞추어 율동을 함. 음악에 맞추어 자리에서 일어서고 앉는 동작을 반복하면서 교사에게 엉덩이를 내밀며 다가오기도 함. 교사가 두 번째는 앉아서 율동을 할 수 있도록 제시하고 음악에 맞추어 몸을 움직였으나 동작을 크게 하며 이전과 같은 신체표현을 함.
8/6 색깔 원목 블록을 꺼내어 자리에 앉아서 노란색 블록만을 찾아 블록을 쌓아봄. 교사가“ 수민이는 노란색 블록을 찾아서 높이 쌓았구나” 하고 말을 하니 교사를 한번 쳐다보고는 웃음을 보인다. 이후에는 같은 색깔의 블록들을 모아서 차례대로 높이 쌓아 본다.

<중 략>

8/9 친구와 다툼이 생기니 교사를 부르며 “00가 이렇게 해요”하고 강하게 말을한다. 교사에게 다가와서 상황을 설명하며 몇 번 반복적으로 말하다가 “야 하지마라니까”하고 다시 강하게 친구에게 말을한다.
8/9 이데아 음악이 시작되니 교사를 따라서 몸을 움직인다. 체조노래가 나와 교사가 일어나니 교사를 따라 일어나서 허리에 손을 얹고 무릎을 까딱이며 춤을 추기시작한다. 교사가 개다리춤을 추니 개다리춤을 정확하게 따라하지 않고 몸을 흔들고 팔을 짝짝하며 율동을 따라한다.
8/9 영역에 잇는 휴대폰을 들고는 “여보세요”하고 말을한다. 누구랑 통화하니하고 말하는 교사에게 “엄마야 받아봐”하고 교사에게 휴대폰을 내밀어 받아보라는 시늉을 한다. 교사가 여보세요하고 말을하니 웃으면서 전화기를 가져가서 다시 귀에대로 말을하며 놀이한다.
8/16 친구에게 나무블록을 내밀며 “같이하자”하고 말을하며 블록을 내민다. 친구가 같이하려는 의사를 표현하지 않으니 “00야 이거해~”하면서 지속적으로 블록을 권유한다.

참고자료

· 없음