교육평가 - 동물학교, 우리나라의 교육과 미래, 교사상 A+ 레포트

소개

일반적인 답안에서 벗어나, 교육학적 사고와 더불어 경영학적, 철학적 관점에서 광범위 하게 조사하고
작성하였습니다. 교수님께서 특히 언급해 주신 A+ 자료입니다.

목차

없음

본문내용

- 우화 속 동물학교는 동물들의 개인차를 고려하지 않고, 정해진 몇 가지의 가치에 의해 획일적으로 평가를 시행한다. 동물들은 그 틀에 얽매여 평균점수를 올리기에 급급하고 장점을 발전시키기는커녕 못 하는 과목에 치중하여, 장점마저 잃어간다. -
동물학교는 일선 학교들을 꼬집는다. 실제 그러한 학창시절을 보낸바 우화의 요약은 간단했고 문제에 대한 지적도 보통 교육을 받은 우리들 누구나가 공감으로써 쉬이 집어낼 수 있을 것이다.
-개인차를 고려하지 않은 잣대, 획일화된 평가, 단점에 집중하게 되는 구조..
흥미와 장점에 맞춘 교육과 평가가 이루어져야 할 것-
동물학교의 평가 방식을.. 나아가 우리나라 평가 방식에 빗대어 일반적인 답을 쓰는 것 또한 쉬울 것이다. 그러나 나는 이 생각처럼 우리나라 평가방식만을 문제시하여 해답을 내어놓기 꺼려진다. 평가 방식을 문제시하기 전에 왜 그런 방식이 자리 잡았는가를 생각해보자. 이것은 한국의 성공에 대한 가치관과 연관되어 있다. 한국의 가치는 학벌이고 좋은 학벌을 가져야 좋은 삶을 살 수 있는 것으로 인식되고 있다. 이 경우 평가의.. 나아가 교육의 목적은 어떻게 하면 더 세세한 잣대를 만들어 학생들을 겹침 없이 줄 세울 수 있느냐, 즉 선별관적 관점에서의 순위를 위한 것에 국한된다.

<중 략>

무의식의 저력으로 우뚝 섰지만 우리는 점점 서구화되어가고 있다. 첨단의 서양 이론을 배우지만 마음에선 동양적인 것을 잃지 말고 핏속의 그것을 더욱 끄집어내야할 것이다.
유교의 마음가짐을 바탕으로 교육의 기본 자질을 함양하고, 배움 자체의 즐거움을 전달하고 발전하기를 멈추지 않지 않으며 다양한 가치를 받아들이고, 학생들에게 전달하는 방법에 있어서는 검증된 최신의 교육방법과 공학, 신세대의 감성도 활용할 줄 아는 것, 이것이 이 시대, 이 사회의 바람직한 교육의 모습이라 생각 한다. 學而時習之不亦說乎 :배우고 때때로 익히면 또한 기쁘지 아니 한가 - 공자
마지막으로, 경제생활을 떼어 놓고 생각할 수 없는 우리 사회의 우리 학교 상황에서, 위의 이상과 “자신의 흥미에 기초한 다양함” 을 추구할 수 있는 가장 현실적인 방법으로 ‘진로설계’를 자신 있게 꼽는다. 좋은 상급 학교로의 진학이 꼭 좋은 삶의 길이 되는 것은 아니므로 진로는 진학에 반드시 우선한다 할 수 있으며, 고교 생활의 주요 과제가 진로 탐구에 집중되어야 하는 이유도 여기에 있다.

참고자료

· 없음