SILVER
SILVER 등급의 판매자 자료

놀이문화(놀이) 정의, 놀이문화(놀이) 이론, 놀이문화(놀이) 기호놀이, 놀이문화(놀이) 사또놀이 및 오광대놀이, 놀이문화(놀이) 수수께끼놀이, 놀이문화(놀이) 언어유희, 남북한

20 페이지
한컴오피스
최초등록일 2013.09.03 최종저작일 2013.09
20P 미리보기
놀이문화(놀이) 정의, 놀이문화(놀이) 이론, 놀이문화(놀이) 기호놀이, 놀이문화(놀이) 사또놀이 및 오광대놀이, 놀이문화(놀이) 수수께끼놀이, 놀이문화(놀이) 언어유희, 남북한
  • 미리보기

    목차

    Ⅰ. 개요

    Ⅱ. 놀이문화(놀이)의 정의
    1. 정의
    2. 칸트(Kant:1724∼1804)의 정의
    3. 듀이(Dewey:1859∼1952)의 정의

    Ⅲ. 놀이문화(놀이)의 이론
    1. 놀이에 대한 고전이론
    1) 잉여에너지이론
    2) 에너지충족이론
    3) 본능이론
    4) 준비이론
    5) 반복이론
    6) 휴식이론
    2. 놀이의 근대이론
    1) 일반화 이론
    2) 보상이론
    3) 정신분석
    4) 발달이론
    5) 학습이론
    3. 놀이의 현대이론
    1) 흥미추구로서의 놀이
    2) 능력/성취감으로서 놀이

    Ⅳ. 놀이문화(놀이)와 기호놀이

    Ⅴ. 놀이문화(놀이)와 사또놀이 및 오광대놀이
    1. 통영오광대의 연극적 특징
    2. 오광대의 풍자탈마당에 나타난 재판 주도권의 교체양상
    3. 사또놀이가 오광대에 끼친 영향

    Ⅵ. 놀이문화(놀이)와 수수께끼놀이

    Ⅶ. 놀이문화(놀이)와 언어유희

    Ⅷ. 놀이문화(놀이)와 남북한
    1. 북한의 정보화
    2. 북한의 전자 게임
    3. 남한의 정보화 수준
    4. 전자 게임
    5. 네트워크 놀이성의 다양화

    본문내용

    유아가 태어난 직후에는 사회성이 거의 발달되지 않은 상태라고 할 수 있다. 그러나 유아가 생후 3-4개월이 되면 혼자 있기를 싫어하고 옆에 사람이 있거나 사람 소리가 나면 좋아한다. 그러나 5-6개월 정도가 되면 다른 사람(특히 어머니 등 가족)이나 다른 아기를 보면 웃으며 좋아하게 된다. 그러나 생후 1년 정도까지 다른 친구들을 대할 때 장난감 정도로 생각하기 쉽고 서로 장난감을 빼앗으려 다투는 정도의 관계를 유지할 수 있을 뿐 함께 놀려고 하지는 않는다. 유아들이 18개월쯤 되어서야 비로소 또래 유아들에게 관심을 보이기 시작하고, 형제간의 관계가 발달하며, 밖에 나가 노는 시간이 늘어감에 따라 차츰 사회성이 발달하게 된다.
    유아들이 유아원에서 노는 모습을 관찰, 분석한 파아튼(Parten)은 유아들이 놀이를 사회성 발달과 관련지어 여섯 가지 형태로 분류하였다.
    (1) 방 관(unoccupied behavior)
    유아들은 가끔 하는 일 없이 다른 아이들이 노는 것을 우두커니 쳐다보기만 하는 때가 있다. 나이가 어리거나 새롭고 낯선 환경에 익숙하지 못할 때 이러한 현상이 나타난다고 한다.
    (2) 지켜보는 행동(onlooker behavior)
    다른 친구들이 노는 것을 곁에 서서 지켜보는 행동을 말한다. 때때로 말도 걸고, 질문도 하고, 간섭도 하며 열심히 보기는 하나 함께 놀지는 않는 상태이다. 이 경우는 놀이가 시작된 후에 그 곳에 도착하였기 때문에 참여할 수 없었다든지, 아무 이유도 없이 참여시켜 주지 않아서 한몫 끼지 못했다든지, 자신이 없어서 참여하지 않았다든지 여러 이유가 있을 수 있으나, 그 놀이에 관심이 많은 상태이므로 그냥 우두커니 서서 보는 것과는 다른 현상이다.
    (3) 혼자 놀이(solitary play)
    주위의 다른 친구들이 어떤 일을 하든지 별로 상관하지 않고 장난감을 가지고 혼자서 노는 상태를 말한다. 인형 놀이, 그림책 보기, 그림 그리기, 집짓기, 악기놀이, 퍼즐맞추기 등 유아 개인의 흥미에 따라 다양한 놀이를 할 수 있다. 이는 주로 2-3세 유아에게 많이 나타난다.

    참고자료

    · 김영철, 청소년의 놀이문화와 교육, 한국교육인류학회, 1999
    · 방희정, 한국 사회에서의 청소년 놀이문화 분석, 한국청소년정책학회, 2001
    · 이정재, 청소년 놀이 문화에 관한 연구, 한신대학교, 2007
    · 이중구, 한국전통사회 놀이문화의 변천과정, 한국관광학회, 1998
    · 전국재, 우영숙, 집단상담의 놀이와 프로그램, 시그마프레스, 2009
    · Fergus P. Hughes 저, 유미숙 외 2명 역, 놀이와 아동발달, 시그마프레, 2012
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    지식판매자의 이 자료 덕분에 ,복잡했던 과제를 체계적으로 정리하고, 실질적인 결과를 얻을 수 있었습니다. 완벽한 자료였습니다. 매우 추천합니다.
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 06월 05일 목요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    4:58 오후