자신의 프로그램을 작성하고 (5주차) 프로그램 실행 시 문제점과 해결방안을 기술하시오

목차

1. 프로그램 계획과 설계
1) 1단계 : 전반적인 수행계획의 수립
2) 프로그램 개발 6단계

2. 프로그램 계획과 설계 예시
1) 예비부부를 위한 결혼준비 교육프로그램의 구성절차
2) 프로그램 구안 절차와 내용
3) 프로그램 목적 및 회기별 목표
4) 이론 · 현장전문가 자문 및 예비검사 결과
5) 역할놀이를 통한 갈등해결 중심 학교폭력 예방 프로그램

본문내용

1. 프로그램 계획과 설계

① 가족생활교육을 설계하는 과정
② ‘계획의 바퀴(Planning Wheel)`를 제안(Clark과 Bredhoft, 2003)
③ 프로그램 개발은 계획에서 평가에 이르는 연속적인 일련의 과정
④ 각각의 과정은 후속 과정을 위해 반드시 선행되어야 하는 발달적 · 체계론적 과정

1) 1단계 : 전반적인 수행계획의 수립
(1) 좋은 프로그램의 조건
① 가족학 이론
② 교육대상자의 요구도 기초

<중 략>

* 학교 폭력 예방적 보호 요인

공감능력 향상
다양한 관점을 경험하고, 타인의 생각을 수용하고 공감적 언어로 표현하는 방식 살펴보기

긍정적 또래관계
긍정적 또래 관계를 통한 학교폭력 예방하기

안전한 학교환경
안전한 학교환경 조성을 위해 노력하기

* 또래간 갈등해결 전략

긍정적 갈등
갈등의 개념을 알고, 갈등상호아이 학교폭력으로 이어지는 상황을 살펴보며 해결방법 찾아보기

갈등해결 전략 연습하기
학교폭력과 관련된 갈등의 모습을 살펴보고, 이를 해결하기 위한 WISE 단계 익히기

또래중재자 역할 살펴보기
여러 가지 갈등해결 전략의 모습을 살펴보고, 또래 중재자의 도움을 통해 갈등상황에서 절충 및 협력전략 실천해보기

갈등해결 의식
여러 가지 학교폭력 발생 상황을 살펴보고 어떻게 해결할 것인지 방법 살펴보기

참고자료

· 서진, 유형근, 권순영(2012). 초등학교 저학년의 역할놀이를 통한 갈등해결 중심