대학생과 리더십

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리더십 교양의 북리뷰 제출기한이 얼마 남지 않아 섣불리 빌릴 책을 살펴봤다. 그 중에서 내가 지금 대학생이라서 그런지 ‘대학생과 리더십’이 책이 눈에 들어왔다. 나는 책을 읽기 전에 책을 대충 훑어보는 습관이 있는데 이 책을 훑어보니 생각했던 것과 달리 뭔가 내용이 복잡해보였다. 간단히 이 책은 총 5장으로 나뉘는데 1장은 리더십 자체에 대해서 설명하는 내용이고 2장부터 대학생 리더십에 대한 내용이 나왔다. 하지만 3장부터 대학생 리더십에 파고드는 내용인 것 같아서 3장부터 중점적으로 읽었다.
먼저 대학생 리더십을 알기 위해서는 리더십이 무엇인가에 대해 알아야 할 것이다. 리더십이란 사전적 의미로 ‘집단의 목표나 내부 구조의 유지를 위하여 성원이 자발적으로 집단 활동에 참여하여 이를 달성하도록 유도하는 능력’이라고 한다. 그리고 이 리더십에 따른 여러 이론도 나온다. 내가 이 수업을 처음 들었을 때 가장 놀라고 의아해했던 점이 바로 이것이다. 이 수업을 듣기 전에는 리더십 하면 그냥 사람들을 이끌어 가는 것. 즉 학교에서 각 반에서는 반장이, 친구들과 놀러갈 때는 주로 잘 이끌어가는 한 아이가. 뭐 이런 식으로 그냥 단순하게 함께하는 사람들을 이끌어가는 것 자체라고 생각했는데, 이 리더십을 위해 많은 연구도 있고 하는 것을 발표 준비를 하면서 더욱 더 느꼈다.
그럼 리더십의 의미를 알았으므로 이 책의 핵심인 대학생 리더십의 의미는 책에는 분명하게 ‘어떤 것이다.’ 라고 나와 있지 않지만, 이는 말 그대로 대학생 시기의 리더십을 의미하는 것 같다. 이 시기에 개발되는 리더십의 목적이 4가지가 있다.
먼저 리더십의 의미와 필요성을 자신과 공동체의 관점에서 새롭게 인식하는 것이다.

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