[어린이][아동]어린이(아동)와 학습권, 어린이(아동)와 영유아보육사업, 어린이(아동)와 동화, 어린이(아동)와 TV습관, 어린이(아동)와 금연구역, 어린이(아동)와 안전사고대책

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 어린이(아동)와 학습권

Ⅲ. 어린이(아동)와 영유아보육사업

Ⅳ. 어린이(아동)와 동화

Ⅴ. 어린이(아동)와 TV습관

Ⅵ. 어린이(아동)와 금연구역

Ⅶ. 어린이(아동)와 안전사고대책
1. 보행 안전 대책
1) 횡단보도를 건널 때
2) 학교에 갈 때
3) 골목길, 주차장을 다닐 때
2. 공간별 안전 대책 세우기
1) 창가, 베란다
2) 욕실
3) 놀이터
4) 야외
3. 놀이기구 안전 대책
1) 인라인 스케이트, 킥보드를 탈 때
2) 자전거를 탈 때

본문내용

살기 좋던 나쁘던 이 세상의 모든 사람들은 제 나라에서 어떻게 살아갈지를 배워야만 하는 운명의 존재들이다. 그 이유는 태어나면서부터 어떻게 살아갈지를 아는 사람이 없기 때문이다. 그러니, 결국 태어난 직후부터의 모든 경험이 살아가는 일을 배우는 교육적 경험이랄 수 있는데, 그 경험이 본인에게 얼마나 행복하게 받아들여지느냐에 따라 인생살이의 자세와 마음가짐부터가 달라질 것은 당연한 노릇이다.
그러면 살기 좋은 나라인지 아닌지는 그 속에서 살아가는 사람들의 기준으로 판단할 일이지, 다른 나라들과 비교해서 구분할 성질의 일은 아닌 것 같다. 아무리 다른 나라보다 사람 살기에 좋은 조건들을 갖춘 나라의 사람들이라도

<중 략>

TV 방송 내용을 아동들은 무조건 수용하고 있다. 어떤 채널을 선택하고 나면 그 내용에 대해서는 더 이상 선택의 여지가 없이 방송 내용을 수용할 수밖에 없다. 그래서 방송 중에 나오는 배우나 탤런트, 코미디안들의 이상하고 야릇한 행위를 모방하는 것을 멋이나 자랑으로 여기는 풍토까지 생겨나고 있다.
이러한 모방이나 흉내가 단순하게 흥미나 웃기기 위한 행위로 끝난다면 우리가 걱정할 문제는 아니다. 그러나 그것이 범죄나 폭력문제일 경우는 곧바로 사회문제로 비화할 염려가 있는 것이다.
TV가 주는 좋지 못한 영향에 빠져 정상적인 생활에서

<중 략>

밤에는 자전거를 타지 않는 것이 좋은데, 부득이한 사정이라면 야광 조끼를 입는 것이 좋다.
자전거를 탈 때는 학교 운동장이나 놀이터 등 차가 다니지 않는 곳을 선택하고, 주차장, 특히 지하 주차장에서는 타지 않는다. 또한 오르막길이나 내리막길, 횡단보도 등에서는 내려서 끌고 가고, 골목길에서 큰길로 나갈 때는 반드시 멈추어 서서 전후 좌우를 살피고 지나간다.
도로의 미끄럼 방지 턱이나 인도와 차도와의 구분 턱에서도 주의하고, 인도와 차도의 구분이 없는 도로에서는 자전거는 오른쪽으로 통행한다. 서 있는 차 옆을 지나갈 때도 차문이 갑자기 열릴 수 있으므로 일단 멈추어 서서 잘 살피고 지나간다

참고자료

· 강문희 / 아동정신건강, 정민사
· 김세희, 현은자 / 어린이의 세계와 그림이야기책, 서원, 1995
· 공동육아연구회 / 함께 크는 아이, 또하나의 문화, 1994
· 이원구 / 아동의 인성계발을 위한 프로그램에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1982
· 조채영 / 소파 방정환의 유아교육 사상과 실천연구, 부산대 대학원 석사학위 청구논문, 1996
· 하이타니 겐지로 저, 햇살과 나무꾼 역 / 아이들에게 배운다:철학이 있는 유치원 일기, 개마고원, 1996